小學一年級語文會飛的圖畫原文及教案(編輯修改稿)
2024-12-04 04:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三、延伸 同學們你們看老師給你們帶來了什么？（集郵冊）觀賞郵票。 這就是“會飛的圖畫”，你知道它代表什么意義嗎？ 除了書信，我們還有什么方式跟親朋好友聯(lián)系呢？你最喜歡哪種方式？ 第三課時 一、復習導入 小朋友們，老師今天要考考大家，前兩節(jié)課學的內(nèi)容是不是還記得。（讀課文，讀生字卡片） 二、練習寫字 認讀要求書寫的字?！ 〗o要寫的字找一個好朋友?！ ∮^察要寫的字的外形特點，說一說漢字的結構。 老師示范書寫幾個難度較大的漢字，學生跟著老師寫?！ W生上臺書寫自己最得意的一個字，學生評價?！ W生練習在田字格中書寫漢字，教師巡視指導學生的書寫?！ ≌故驹u價的優(yōu)秀作業(yè)?！酒啃W一年級語文《會飛的圖畫》教案 一、認識郵票，激發(fā)興趣?！ 〔轮i語：小畫片，鑲邊邊，五顏六色真鮮艷。沒長翅膀它會飛，天南海北都走遍。（郵票） 請學生談談對郵票的認識。用課件展示多枚郵票，學生觀察郵票，說說郵票的外形特點，師小結（一張方方紙，長著細牙齒，圖畫很美麗，上面印郵資）。老師相機簡要介紹一些郵票常識（郵票的產(chǎn)生、作用、分類、基本特點），解決學生的疑惑
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