小學(xué)二年級語文課件：幾種有趣的書(編輯修改稿)
2024-12-04 04:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 書：有趣)，認(rèn)識嗎?“有趣”是什么意思呢?能說一個和它意思相近的詞嗎?(有意思、好玩、有趣味……) 。(板書課題) ，在兩千多年前可不是這么輕，用起來這么方便的。你想知道它是怎樣發(fā)展而來的嗎?讓我們快快進(jìn)入今天的“快樂讀書屋”吧! 二、自讀自悟，整體感知 ，明確閱讀要求。 ，要求讀準(zhǔn)字音，把不認(rèn)識的字用筆圈出來借助拼音多讀幾遍，也可以請教同桌或老師，同時標(biāo)出自然段?！ ?，讀后進(jìn)行自評和互評，比一比誰讀得正確、流利?！ ?，師生共同評價，重點(diǎn)聽讀得是否正確、流利。 三、結(jié)合插圖，理解課文 ，引導(dǎo)學(xué)生通過讀一讀、議一議、畫一畫的方式，理解書籍發(fā)展的幾個階段?！ ?1)讀一讀：匯報讀書收獲(讀了課文，你了解了哪些內(nèi)容。) (2)議一議：說說幾種書的特點(diǎn)?！ ?3)畫一畫：把自己感興趣的地方
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