小學一年級語文四個太陽知識點、教案及教學反思(編輯修改稿)
2024-12-04 04:50 本頁面
【文章內容簡介】 也可以為老師事先準備好的圖片連線。） 小組交流，師評議?！ 驹O計意圖：此環(huán)節(jié)設計的目的在于通過學生嘗試練習，讓學生感受太陽的顏色，整體感知課文的內容。并通過小組同學合作交流，發(fā)揚小組合作精神，培養(yǎng)學生的觀察能力、動手能力、合作能力，讓學生體驗成功的樂趣?！俊 ∪?、學習課文，朗讀感悟 師聲情并茂地范讀課文，讓學生整體感知作者分別畫了四個什么樣的太陽?！ ∽杂勺x課文，畫出生字，讀一讀生字，同桌互相交流識記方法。 指導學生體會朗讀要領。（課件出示） 我畫了個/綠綠的太陽，掛在/夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處/一片清涼。 學生自由練讀，小組評議。 你讀明白了哪一段，最喜歡哪一段，讀給大家聽，讓學生感悟作者畫不同顏色的太陽想表達什么心愿?！ ±首x第二自然段時，讓學生即興表演，扮演落葉的同學，去尋找朋友。他找到螞蟻、小魚、小白兔、小朋友，進行口語交際，讓學生體會秋天的樂趣。 朗讀第四自然段時，讓學生練習用因為所以說話?！ 『献鹘涣?，把你最喜歡的詞句畫出來，讀讀記記?！ ∮靡龑?
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1