小學一年級數學認識人民幣知識點、教案及教學反思(編輯修改稿)
2024-12-04 04:45 本頁面
【文章內容簡介】 間的兌換關系） 師：看完了這個片段，你知道了什么？ ?。▽W生回答，老師板書：1元=10角1角=10分） 問：你知道1元=（）分嗎？（可以小組討論后再回答） 想一想 1元可以換幾個5角，幾個2角？ 2元可以換幾個1元，幾個5角，幾個2角，幾個1角？ 我們來看看更大面值的人民幣之間的換算。 教師出示例3，例4?！ 〈蠹艺J識一下我們生活中的人名幣，這里有5元，10元，20元，50，元，100元。那么它們之間是怎么進行換算的呢？大家互相交流一下，看誰講的對?！ 〈蠹也扇∧銌栁掖鸬男问酵瓿扇嗣麕胖g的換算。（教師指導） 三、鞏固練習 電腦出示第53頁“做一做”的第1題 師：說說每一張人民幣的面值，再算一算一共是多少？你是怎樣想的？ 游戲：模擬購物 出示一些學習用品、生活用品和玩具（在每件物品的下面有一個小口袋，在購物時把錢放進去） ?。?）選出三個柜長； ?。?）學生隨意購物（看清價格后，購買）； ?。?）請柜長檢查交錢的情況?！ ≌n后小結 人民幣是和我們的生活息息相關的，經過今天的學習我們不但要認識不同面值的人民幣，還要理清它們之間的關系?！ ≌n后習題 一、填空 1張1元可以換成（）張5角、（）張2角和（）張1角?！ ?張2元可以換成（）張1元?！ ?張5元可以換成（）張1元?！ ?張5元可以換成（）張2元和（）張1元?！ ?張10元可以換成（）張2元和（）張1元?！ ?張10元可以換成（）張5元和（）張1元?！ ?張50元可以換成（）張2
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