大班數(shù)學活動等分教學反思范文(通用3篇)(編輯修改稿)
2024-12-04 02:12 本頁面
【文章內容簡介】 暗地高興著。孩子們的想象力是無窮的，就看我們如何的去引導和挖掘了。 從整個活動來看我的目的達到了，孩子們通過自己動手操作，通過我的引導與提示都明白了”等分”的涵義。通過觀察伙伴的操作和自己的親自操作很快的就能感知到了整體與部分的關系，也激發(fā)了幼兒的興趣，用身邊的實物做范例也容易引起幼兒的`興趣，即簡單又方便，何樂而不為之呢?！ ?shù)學活動特別是概念性很強的數(shù)學活動，怎樣讓幼兒能很好的理解是我們活動的主要目的，只有抓住幼兒的興趣點就可以迎刃而解了?！ 〈蟀鄶?shù)學活動《等分》教學反思2 星期五上午的數(shù)學活動學習《等分》，我讓孩子在活動中通過操作、探索、觀察、比較，掌握二等分的方法，在學習和探索中引導幼兒由淺入深，學習從不同角度、不同方向思考問題，能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題，培養(yǎng)幼兒對數(shù)學活動的興趣?！ 』顒拥拈_始，我先請幼兒將一根繩子二
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