大班下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃怎么寫(編輯修改稿)
2024-12-04 02:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 培養(yǎng)幼兒的職責(zé)感。 《二》學(xué)習(xí)習(xí)慣 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒用心主動(dòng)地觀察周圍事物、愛思考、愛提問的好習(xí)慣，能大膽清楚的表達(dá)自己的想法，傾聽同伴的講述，主動(dòng)用語言與人交往?！ ∶靼姿募镜霓D(zhuǎn)換順序，了解一些保護(hù)環(huán)境的方法。能運(yùn)用多種材料和工具解決問題。學(xué)習(xí)從多角度分類，發(fā)現(xiàn)事物間的細(xì)微差別，構(gòu)成類概念?！ ∧苷_認(rèn)讀和書寫阿拉伯書字110，熟練掌握10以內(nèi)數(shù)的順序，理解相鄰數(shù)之間相差為1的等差關(guān)系。初步理解數(shù)量守恒的概念。學(xué)會(huì)10以內(nèi)的組成和加減法，加強(qiáng)理解正方體、長方體、球體、圓柱體。能正確辨認(rèn)方向，會(huì)比較遠(yuǎn)近?！ 「鶕?jù)幼兒年齡特點(diǎn)、季節(jié)、節(jié)日開展主題活動(dòng)?！ 〖訌?qiáng)幼兒的珠心算和漢語拼音。 措施： 開展區(qū)角小組學(xué)習(xí)游戲，把群眾學(xué)習(xí)資料延伸至小組個(gè)別化，使幼兒能更好的掌握學(xué)習(xí)資料及培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣?！ 」膭?lì)幼兒參與收集資料{報(bào)紙、書刊、看新聞}把發(fā)現(xiàn)的新問題、新狀況、在說新聞的時(shí)間里講給大家聽。 四、運(yùn)動(dòng) 用心參加體育活動(dòng)，大膽嘗試新奇搞笑的活動(dòng)，獲得身體活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn) 在具有安全的條件下培養(yǎng)幼兒初步嘗試創(chuàng)新運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。 措施： 為幼兒帶給探索各種玩法的器械，飛碟、平衡木、圈圈、繩、小籃球、墊子等。 幼兒運(yùn)動(dòng)過程中有創(chuàng)新的案例，老師及時(shí)地組織大家觀摩學(xué)習(xí)，讓幼兒討論總結(jié)運(yùn)動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)。 五、游戲 開展各類游戲活動(dòng)，師生共同探討創(chuàng)設(shè)資料豐富有序的游戲環(huán)境。 用心發(fā)展幼兒思維和觀察潛力，有模仿、有創(chuàng)造性的開展有戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒在游戲過程中的交往?！ ∽層變鹤灾鞯倪x取，互相協(xié)商，互相合作，愉快地進(jìn)行游戲，教會(huì)幼兒自我決定、解決問題的潛力。在游戲中讓幼兒透過操作充分發(fā)揮幼兒的用心性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使他們各方面都能得到發(fā)展?！ 〈胧骸 ”硌輩^(qū)：為幼兒帶給音樂、故事磁帶、錄音機(jī)及一些相關(guān)的頭飾、道具等，鞏固幼兒所學(xué)的資料，更重要的是培養(yǎng)能夠在眾人面前大膽表演的習(xí)慣?！ ￠喿x區(qū)：為幼兒帶給不同的材料，書籍，卡片等給幼兒創(chuàng)造想象的空間，能幼兒盡興、盡情地研究所以他們的世界。 美工角：為幼兒帶給剪刀、漿糊、紙等，并根據(jù)教學(xué)活動(dòng)需要讓幼兒利用一些自然材料、生活材料進(jìn)行一些小制作，培養(yǎng)幼兒對(duì)自己動(dòng)手制作的濃厚興趣，提高幼兒的動(dòng)手潛力和創(chuàng)造潛力。 數(shù)學(xué)角：作為群眾學(xué)習(xí)活動(dòng)的延伸，把一些未完成的資料在區(qū)角游戲中讓幼兒繼續(xù)完成。 科學(xué)角：
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