培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣的工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-12-03 23:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，本級(jí)組以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，努力營(yíng)造一個(gè)師生互動(dòng)、愛讀書、勤讀書、會(huì)讀書的學(xué)習(xí)氛圍，全面提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建內(nèi)涵豐富文明的“學(xué)習(xí)型”書香校園。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 通過活動(dòng)，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。 通過活動(dòng)，使學(xué)生開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 通過活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。 通過活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。 三、活動(dòng)對(duì)象： 一年級(jí)二班學(xué)生 四、活動(dòng)形式： 由于一年級(jí)學(xué)生的識(shí)字量有限，根據(jù)這一特點(diǎn)，我們把《安徒生童話》作為我們班師生的共同讀書書目，并在每周的閱讀課上共同閱讀。其他書目：《昆蟲記》、《成語故事》、兒歌、古詩(shī)、短篇童話等。 五、活動(dòng)措施： 完善班級(jí)圖書角 （1）認(rèn)真管理“班級(jí)圖書角”。學(xué)生每人至少帶一本圖書，讓學(xué)生能走進(jìn)教室就讀書，并選出圖書管理員，認(rèn)真管理，制定借閱制度。 （2）鼓勵(lì)學(xué)生好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個(gè)朋友。 利用每節(jié)語文課的一兩分鐘時(shí)間，讓學(xué)生背誦古詩(shī)，背誦一段優(yōu)美的段落。讓學(xué)生充分利用中午時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有半個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。 每天的晨讀朗讀文章、背誦經(jīng)典讀物，也可以背一首新
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