北師大版五年級數(shù)學上冊全冊教案范文(編輯修改稿)
2025-12-03 22:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 求一個整數(shù)的幾分之幾是多少的數(shù)學意義?！ ∷摹⒄n堂小結(jié) 同學們，這一節(jié)課你學到了哪些知識?(提問學生回答) 板書設(shè)計： 分數(shù)乘法(二) 61/2=61/2≤3個。61/3=61/3≤2個 整數(shù)乘以分數(shù)的數(shù)學意義：就是求整數(shù)的幾分之幾是多少? 北師大版五年級數(shù)學上冊全冊教案最新范文3 教學目標： 知識目標：繼續(xù)學習整數(shù)乘以分數(shù)的計算方法，讓學生能夠計算整數(shù)的幾分之幾是多少，學生能夠熟練準確的計算出一個整數(shù)乘以不同分數(shù)的結(jié)果?！ ∧芰δ繕耍耗芨鶕?jù)解決問題的需要，探究有關(guān)的數(shù)學信息，發(fā)展初步的分數(shù)乘法的能力?！ ∏楦心繕耍菏箤W生感受到分數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學習數(shù)學的良好興趣。 教學重難點： 學生能夠熟練的計算出整數(shù)乘以不同分數(shù)的結(jié)果?！ 〗虒W方法： 師生共同歸納和推理?！ 〗虒W準備： 教學參考書、教科書 教學過程： 一、復習導入 教師出示教學板書，請學生計算下列分數(shù)加減運算題?！ ?/4341/4121/4 教師：來回巡視學生的做題情況，并提問學生說說每一道算式的意義?！ W生尋找完畢，紛紛舉手準備回答問題?！ 〗處熖釂枌W生回答問題，并注意更正學生的錯誤和表揚回答問題的同學?！ 《?、課堂練習 學生做第1題，教師注意讓學生對比好門和小明的高度，并注意進行長度單位的換算?！ W生做第2題，教師注意提醒學生及時約分化成最簡分數(shù)。并同桌之間相互說說每個算式的數(shù)學意義?！ W生做第3題，教師巡視學生做題情況，并及時對有困難得學生進行幫助?！ W生做第4題，教師注意讓學生能夠區(qū)分最少和最多這個數(shù)字范圍，并提問學生說說自己的答案?！ ∪⒄n堂小結(jié) 同學們，這一節(jié)課你學到了哪些知識?(提問學生回答) 板書設(shè)計： 分數(shù)乘法(二) 4803/81≤80(千克)1805/6=150(千克) 北師大版五年級
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