北師大版三年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計教學(xué)反思作業(yè)題答案(編輯修改稿)
2024-12-03 22:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 哪些知識,跟同伴說一說。學(xué)生進(jìn)行小組交流,教師巡視了解情況并組織學(xué)生派代表匯報交流:? 一年有12個月。12月是大月,有31天。11月是小月,有30天。? 平年2月份有28天,這時一年有365天。閏年2月份有29天,這時一年有366天。? 一般每4年里面有一個閏年,公歷年份是4的倍數(shù)的一般是閏年,整百年份是400的倍數(shù)才是閏年。? 常用的記時法有普通記時法和24時記時法。用普通記時法敘述時間的時候,前面必須加限制性詞語?！瓗?這樣看來,我們學(xué)會的知識還真多,要多練習(xí),多應(yīng)用,才能使我們掌握的知識更扎實,努力吧!【設(shè)計意圖:引導(dǎo)學(xué)生回顧“數(shù)與代數(shù)”部分的知識點,促使學(xué)生歸納所學(xué)的知識點可以解決什么樣的問題,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力?！繋?“數(shù)與代數(shù)”是我們數(shù)學(xué)課的主角,是我們學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容,包括了數(shù)的計算和應(yīng)用計算解決問題,只有學(xué)好了這重要的一項才是真正地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),今后要不斷努力啊!【設(shè)計意圖:課末總結(jié)幫學(xué)生對課堂知識進(jìn)行梳理,回顧知識點的同時學(xué)會數(shù)學(xué)思考的方法?！繑?shù) 與 代 數(shù)混合運(yùn)算 加與減 乘與除 乘法 年、月、日 認(rèn)識小數(shù),教師要為學(xué)生提供活動和交流的機(jī)會。整理與復(fù)習(xí)的過程不是教師單純地重復(fù)知識點,而是引導(dǎo)學(xué)生回顧所學(xué)自我總結(jié)、不斷提升的過程,是師生共同參與的活動過程。,讓他們主動參與到知識形成的過程中,自主學(xué)習(xí)、體驗探究的成功與樂趣。為培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性、深刻性,教學(xué)中力求體現(xiàn)開放性教學(xué)的特點,如引導(dǎo)學(xué)生自己說涉及的知識點,講述解決問題的想法等。A類。143 46247。2,每個籃球45元,淘氣買4個籃球,付了200元,應(yīng)找回多少錢?(考查知識點:數(shù)的運(yùn)算。能力要求:能正確、熟練地進(jìn)行計算并解決生活中的實際問題。)B類,倒出一半蘋果后,蘋果的質(zhì)量是多少千克?箱子的質(zhì)量是多少千克?(考查知識點:數(shù)的運(yùn)算。能力要求:能正確、熟練地進(jìn)行計算并解決生活中的實際問題。)課堂作業(yè)新設(shè)計A類:1. 42 232. 200454=200180=20(元)B類:3. ()2=252=50(千克) =(千克)蘋果的質(zhì)量是50千克,。教材第94~97頁“練習(xí) 數(shù)與代數(shù)”1. 190+30140=80(厘米) 36+2=20(只)8096=26(米) 350+420190=580(盆)2. 55 213. 400 69 80 32 420 90 70 114. 84 812 374 1134 1200 398 5 480 2165.
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