北師大版平行四邊形的面積計(jì)算說(shuō)課稿(編輯修改稿)
2024-12-03 22:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 情。在這樣一個(gè)濃厚的氛圍中，學(xué)生不知不覺(jué)開(kāi)始對(duì)新知進(jìn)行思考，為充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用奠定了基礎(chǔ)。 探究新知 師：首先，我們用數(shù)方格的方法來(lái)求面積 ⑴數(shù)方格求平行四邊形的面積 課件出示方格網(wǎng)中的長(zhǎng)方形和平行四邊形，讓學(xué)生分別數(shù)出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬、面積和平行四邊形的長(zhǎng)、寬、面積。數(shù)完后，讓學(xué)生觀察兩組數(shù)據(jù)，并思考：你發(fā)現(xiàn)了什么？ 有的會(huì)說(shuō)：長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于平行四邊形的底。 有的會(huì)說(shuō)：長(zhǎng)方形的寬等于平行四邊形的高。 有的會(huì)說(shuō)：長(zhǎng)方形的面積等于平行四邊形的面積。 或許，也有人會(huì)說(shuō)：“平行四邊形底和高相乘的積剛好等于它的面積。 這時(shí)，教師可進(jìn)一步設(shè)疑：請(qǐng)大家來(lái)猜想一下平行四邊形的面積等于什么？平行四邊形的面積是不是等于底乘高呢？讓我們利用手中的學(xué)具來(lái)驗(yàn)證這個(gè)猜想吧！ ⑵割補(bǔ)法求平行四邊形的面積 ①小組合作、動(dòng)手操作 你能把平行四邊形轉(zhuǎn)化成我們學(xué)過(guò)的長(zhǎng)方形嗎？試試看吧！ ②全班交流 讓小組選代表到講臺(tái)上展示，注意引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出為什么要沿著高剪開(kāi)？ 師：沿著平行四邊形的一條高剪開(kāi)，就可以把平行四邊形拼成長(zhǎng)方形，這樣的方法叫做割補(bǔ)法。割補(bǔ)法是數(shù)學(xué)中一種常用的方法，現(xiàn)在，讓我們一起來(lái)看看這種方法吧—— ③課件演示 用割補(bǔ)法把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形是本節(jié)的一個(gè)難點(diǎn)，為了突破這個(gè)難點(diǎn)，在學(xué)生動(dòng)手操作的基礎(chǔ)上，我又用flash課件演示了割補(bǔ)的過(guò)程，不僅
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