冀教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)月光下的琴聲教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-03 22:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 可以一人當(dāng)蜘蛛爸爸，一人當(dāng)作者來(lái)練習(xí)讀一讀。（抽生讀） 交流蜘蛛爸爸所說(shuō)和所做的?！ ≈攸c(diǎn)比較：那不是我的寶貝兒子嗎？ 那不是我的兒子嗎？ 有沒(méi)有人叫你寶貝兒？你聽(tīng)到后心里的感受是什么？從寶貝兒這個(gè)詞中你體會(huì)到了什么？如果沒(méi)有寶貝兒這個(gè)詞呢？（父親對(duì)兒子的愛(ài)）使蜘蛛爸爸沒(méi)有想到的是談得這么好的親的竟然是自己的兒子！ 師：蜘蛛爸爸此時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分，他被這美妙?lèi)偠那俾曁兆砹?。此時(shí)此刻蜘蛛爸爸想了很多很多，你知道他會(huì)想寫(xiě)什么嗎？他還想好好教訓(xùn)他的兒子嗎？蜘蛛爸爸這樣想著，他已經(jīng)打定了主意，他沒(méi)有驚動(dòng)兒子，而是悄悄地離開(kāi)了。第二天，他給太太寫(xiě)了一封回信，信中寫(xiě)道：（課件出示新的內(nèi)容） 太太：孩子長(zhǎng)大了，他知道怎么走路了。要走怎樣的路，該有他自己選擇。（理解這段話） 師：同學(xué)們，現(xiàn)在假如你就是小蜘蛛，當(dāng)你聽(tīng)到爸爸的這句話時(shí)你可能會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)什么？（謝謝爸爸等） 小蜘蛛他也明白了，這是爸爸對(duì)他理解的愛(ài)。（板書(shū)） 四、拓展理解： 在生活中，你體會(huì)到了父母對(duì)你的關(guān)愛(ài)了嗎？教案二 教學(xué)目標(biāo)： ?。ㄒ唬┲R(shí)與技能： ，會(huì)些8個(gè)?！ ?，了解一些小動(dòng)物的知識(shí)和生活習(xí)性?！ ⒘骼?、有感情地朗讀背誦課文的能力。 ?。ǘ┻^(guò)程與方法： ，開(kāi)展小組討論，理解、感悟課文?！ ！ 。ㄈ┣楦?、態(tài)度與價(jià)值觀： 1. 使學(xué)生懂得小動(dòng)物也有靈性，生活中多掌握有關(guān)小動(dòng)物的知識(shí)。 ，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。 教學(xué)重點(diǎn)： 理解課文第五自然段以及蜘蛛爸爸給太太寫(xiě)的回信。 教學(xué)難點(diǎn)：在朗讀中理解故事情節(jié)，體會(huì)蜘蛛爸爸對(duì)兒子理解的愛(ài)，并感悟父母對(duì)自己的
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1