今天我搬家中班社會活動教學反思(編輯修改稿)
2024-12-03 22:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 時相互爭搶?！ 〗處煹恼Z言有效性不夠 在提問題時，我的語言有效性不夠，導致有的幼兒答非所問。如：搬家前我們需要做哪些事呢？有的幼兒回答：我想整理衣服。這樣的提問范圍太大，孩子們在回答時就抓不住要點，也就達不到老師想要的答案。另一方面，在語言組織方面還需要進一步推敲，爭取語言的準確和有效?！ ∮變旱闹鲗圆粔颉 ≡诜纸M時間操作游戲時，我只是將幼兒分為六個小組，每組準備了一只打包用的紙箱和打包用的膠帶、繩子等，然后只是給每組進行物品整理上的分工，如：第一組整理書本雜志；第二組整理餐具；第三組整理鞋襪；第四組整理上衣；第五組整理褲子；第六組整理床上用品。而在整個操作活動中，課堂秩序亂，有的幼兒整理活動沒能有始有終，需要老師的幫助才能完成整理
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