人教版小學一年級下冊語文識字第1課春夏秋冬原文、教案及教學反思(編輯修改稿)
2024-12-03 22:14 本頁面
【文章內容簡介】 再讀課文，借助拼音掃除字詞障礙。（自讀、小組讀、分段讀） 三、記憶字形，指導書寫?！ z查生字的自學情況 ?。?）出示生字卡片，“霜、吹、落、降、飄、游、池、入”指名讀?！ 。?）開火車讀，小組競賽讀，評出認字小組。 寫字。 ?。?）出示我會寫的7個生字：“春、風、冬、雪、花、飛、入”，指名認讀、領讀?！ 。?）教師范寫田字格中的生字，學生書空?！ 。?）學生描紅、臨寫，教師巡視、指導?！ ∷摹W習課文?！ 。ㄒ唬┱J識春、夏、秋、冬?！ ⊥瑢W們看圖說出相應季節(jié)?！ ≌l能說出春、夏、秋、冬四個季節(jié)代表性的自然現(xiàn)象？ （教師可引導提示，最終說出：春風、夏雨、秋霜、冬雪） 出示春風、夏雨、秋霜、冬雪圖 師：誰能用三個字形容一下圖上的內容？（教師適當?shù)恼Z言和動作提示） 生：春風吹、夏雨落、秋霜降、冬雪飄?！ W生齊讀、男女生讀。
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