【總結】人教版小學一年級下冊語文識字第1課《春夏秋冬》原文、教案及教學反思 【篇一】人教版小學一年級下冊語文識字第1課《春夏秋冬》原文 chūnxiàqiūdōng 春夏秋冬 chūnfēng ...
2024-12-03 22:14
【總結】第一篇：部編本2017一年級下冊語文《春夏秋冬》教學設計(最新版)（范文） 春夏秋冬教案設計 設計說明 這篇課文是一年級下冊的第一篇識字課文。本課以詞串識字的形式出現(xiàn)，圍繞著“四季”這個主題，勾...
2024-10-22 15:26
【總結】第一篇：(部編)人教語文2011課標版一年級下冊一年級語文下冊識字1《春夏秋冬》 部編版一年級語文下冊識字1《春夏秋冬》 教學設計 設計說明： 這篇課文是一年級下冊的第一篇識字課文。本課以詞串...
2024-11-04 12:52
【總結】部編版一年級下冊語文《春夏秋冬》教學反思5篇 《春夏秋冬》教學反思 這節(jié)課是任教以來準備時間最短、自我感覺效果的一節(jié)課，所以在授課前我一直擔心自己的教學設計是否可以順利進行，學生是否可...
2024-12-07 02:08
【總結】部編版一年級下冊語文識字一《春夏秋冬》教案3篇 部編版一年級下冊語文《春夏秋冬》教案篇一 【教學要求】 1．學會本課“春”“冬”“花”等7個生字和由這些字組成的“春風”“冬雪”“紅花”等...
2024-12-04 23:51
【總結】春天我們要預防哪些疾病？說說怎樣健康過夏天？你知道“冬練三九，夏練三伏”這句話嗎？說說你的理解
2024-12-13 01:28
【總結】制作人鄭潔珩春夏秋冬雪雨風，春江水暖鴨先知——宋·蘇軾《惠崇春江晚景二首》2.東風隨春歸，發(fā)我枝上花——唐李白《落日憶山中》3.東風灑雨露，會人天地春——唐李白《送祁昂滴巴中》，山
2024-11-11 23:57
【總結】春風吹chūnfēngchuī夏雨落秋霜降冬雪飄xiàyǔluòqiūshuāngjiàngdōngxuěpiāo青草紅花游魚飛鳥qīngcǎohónghuāyóuyúfēiniǎo池草青山紅花
2024-12-13 10:28
【總結】識字1春夏秋冬課文詳解一、導入一年有幾個季節(jié)？四個，春、夏、秋、冬。今天我們一起來學習《識字1春夏秋冬》。春天夏天秋天冬天預習檢查1指名朗讀《識字1春夏秋冬》。2指名認讀生字和詞語。資料寶袋春夏秋冬又稱為“四
2025-07-25 21:42
2024-12-13 11:22
【總結】第三單元自救自護我能行第2課時烈日當空，我們可以在戶外踢球嗎？長時間踢球會出現(xiàn)什么情況？天氣熱，小心中暑！太熱了，還是待在空調房里好。我們該怎樣健康地過夏天呢？秋天的時候，你還遇到過哪些問題？秋天總覺得臉上、手上干干的，怎么辦？還有??秋天到，天氣燥，保健知識
2024-12-11 04:06
【總結】第一篇：二年級作文下冊春夏秋冬 二年級作文下冊（春夏秋冬篇） 我眼中的春天 寒冷的冬天過去了，溫暖的春天到來了。春天，冰雪融化萬物復蘇，到處一片柳綠花紅鶯歌燕舞。 看，小鳥在天空中自由自在的飛...
2024-11-15 01:32
【總結】主備人：序號：上課日期：教學目標：1、培養(yǎng)兒童自我保護意識和珍愛生命，熱愛生活的情感，幫助兒童樹立健康安全的生活和積極預防疾病的態(tài)度。2、在四季交替的生活中，培養(yǎng)講究衛(wèi)生，預防疾病等良好的生活習慣，學會照顧自己，自己獲得基本的健康意識和生活能力。3、借助繪本故事，讓學生了解學校生活中需要遵守的規(guī)則，樹立規(guī)則意識。教學重難點
2024-11-28 10:05
【總結】7春夏秋冬學自護設計思路：《春夏秋冬學自護》是蘇教版《道德與法治》一年級下冊第三單元第七課。本課教學內容共4個板塊：1、觀察哨——春夏秋冬四幅圖；2、交流會——如何健康度過春夏秋；3、碰碰車——冬天如何自護；4、小論壇。我將第一課時的內容確定為1、2兩個板塊，第二課時的內容確定為3、4兩個板塊。由于兒童是個弱小群體，自我保
2024-11-19 13:32
【總結】課題主備人：學情分析現(xiàn)在的小學生雖然已經(jīng)具備了一些生活經(jīng)驗，也能從社會、家庭、學校的宣傳教育中了解一些安全自護常識。但在實際生活中，小學生的自我防范意識仍很薄弱，自我保護措施不當。特別是對生活中的一些安全隱患，還處在無防范意識的麻木狀態(tài)中，令人擔憂。另外，現(xiàn)在的孩子部分是獨生子女及留守兒童，如何讓他們走進社會，逐步了解社會、生活上的一
2024-12-08 07:53
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