中班手工小雪人教案(編輯修改稿)
2024-12-03 22:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 方法和連接的技巧。 五、展示幼兒作品?！ 偛判∨笥讯己苷J真地做小雪人，現(xiàn)在請小朋友把自己做好的小雪人拿到前面來，給全班的小朋友欣賞?！ ≈邪嗍止ば⊙┤私贪?活動目標 認識字寶寶：雪人、可愛、幫忙?！ 〕醪秸J讀兒歌”小雪人笑了”?！ ≌J識快樂是會傳染的，把快樂傳給更多身邊的人吧?！ ⊥ㄟ^教師大聲讀，幼兒動情讀、參與演，讓幼兒感知兒歌?！ ∫龑?dǎo)幼兒細致觀察畫面，激發(fā)幼兒的想象力。 教學(xué)重點、難點 快樂怎么樣傳染給身邊的人. 怎么樣才能更快樂? 活動準備 大范例、字卡； 小紅帽玩偶、外婆玩偶、奇奇玩偶（小男孩）、大灰狼玩偶、杰西玩偶（小鳥）各一個； 雪人圖片一張（沒鼻子、沒嘴巴、沒手）； 手工、樹杈、嘴巴、圍巾?！ 』顒舆^程 一、開始部分。 音樂《鈴兒響叮當》響起，駕著馬車的`動作進場?！ ÷蓜樱盒腋Ｅ氖指?。 談話導(dǎo)入：A、小朋友們，現(xiàn)在進入冬天了，天氣變得怎么樣啊？(冷） B、天氣冷了，有些小朋友就變得懶了，可小紅帽她們卻堅持每天早上早起做早操，我們一起來聽一聽吧?！ ⌒蕾p故事“小雪人笑了”。（按照故事情節(jié)出示各類人物） 二、基礎(chǔ)部分?！ 〕鍪緝焊琛靶⊙┤诵α恕薄 〗處煟合旅嫖覀冇靡皇變焊鑱肀磉_我們的快樂吧?！ ⌒蕾p兒歌。 跟讀兒歌。 朗讀兒歌?！ ∽R字教學(xué)：準備4個氣球，氣球里藏著字寶寶，掛在小椅子上。一根包裝好的棍子（一頭扎一根細針）?！ 〗處煟嚎?，今天園長媽媽送了一根魔術(shù)棒，我們用它來給小朋友們變個魔術(shù)。 用棍子碰氣球，爆了氣球出來字寶寶?！ ∪?、游戲部分。 游戲：找個朋友碰一碰?！ 蕚洌喝耸肿挚ㄒ粡垼瑨煸谛厍??！ ∮變簢?，音樂響起，順時針走，音樂停下，教師說出XX碰XX，幼兒迅速找到對應(yīng)的朋友碰一碰，正確的獲得獎品，游戲重復(fù)。 四、結(jié)束部分。 教師：“今天玩得高興嗎？快樂嗎？如果感到快樂你就拍拍手，如果感到快樂
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