中班戶外活動教案及反思(3篇)(編輯修改稿)
2024-12-03 22:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 四、放松活動。 蟋蟀們今天真能干，表現(xiàn)得都很棒，大家現(xiàn)在一定都累了吧，來，都到媽媽這兒，我們來抖抖大腿，拍拍臂，放松一下?！ 〗虒W(xué)反思： 中班孩子的肢體發(fā)展，高于小班，又低于大班。比小班的孩子會玩但沒有大班孩子那種肢體發(fā)展協(xié)調(diào)能力，所以對于中班的幼兒來說規(guī)則游戲是一種的教育手段。寓教于樂，寓教于游戲之中，通過情景游戲讓幼兒既達到了鍛煉的目的，又能快樂的游戲，所以我設(shè)計了本次活動?！ ”净顒拥闹攸c是讓幼兒掌握立定跳的動作，在進行這個環(huán)節(jié)的時候，幼兒的動作有些不到位，應(yīng)該請幼兒多演示幾次，教師還應(yīng)著重講解。給幼兒多次練習(xí)的機會，讓幼兒熟練掌握。在朝不同方向跳和游戲“蟋蟀找家”的這兩個環(huán)節(jié)中，教師同樣應(yīng)多提醒幼兒做好準備動作，以防幼兒肌肉拉傷?！ 』顒幽繕耍骸 ∠矚g在小區(qū)自然的環(huán)境中，嘗試新奇的、有野趣的活動，培養(yǎng)親近自然的情感?！ 〕醪脚囵B(yǎng)勇敢、不怕困難的意志力。 活動重點： 嘗試野外游戲，體驗野外活動的快樂?！ 』顒与y點： 提醒幼兒在活動的過程中注意安全，提高幼兒自我保護的意識?！ 〔牧蠝蕚洌骸 」肢F，寶藏，勇士獎?wù)赂魅舾伞 ⊥稊S工具：海洋球，沙包，酸奶瓶，報紙團，可樂罐等?！ 』顒忧?，在個別體弱幼兒后背上墊好毛巾，以便于在出汗時及時抽取?！ ′浺魴C一臺。 活動流程： 熱身→引出游戲主題→幼兒活動→延伸活動 活動過程： 一、熱身活動
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