中班音樂優(yōu)秀教案小雪花含反思(編輯修改稿)
2024-08-15 15:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的歌曲，叫《小雪花》，我們一起來聽聽。 教師邊指圖譜邊逐句范唱，幫助幼兒理解歌詞，進(jìn)一步熟悉旋律。 教師范唱歌曲第一句提問，幼兒看圖譜唱回答部分。兩至三遍以后互換，由幼兒先唱提問部分，教師唱回答部分，或者男孩女孩互為互答。 3 幼兒用自然的聲音學(xué)唱歌曲若干遍。 四、北風(fēng)和小雪花 幼兒扮演小雪花，邊唱邊表演歌曲。唱完歌曲，若老師彈奏舒緩優(yōu)美的旋律，就表示北風(fēng)微微吹，小雪花做自由飄散的動作；若彈奏急促熱烈的旋律，則表示北風(fēng)猛烈地吹，小雪花必須找到好朋友抱在一起，不然就會被北風(fēng)吹跑。 游戲 23遍。 課后反思： 音樂《小雪花》是我們教研組的音樂課，由邵
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