【總結】年薪15萬的80后小本科:只要6分鐘,告訴你少走6年彎路的職場智慧來源:密善文的日志這個社會是很殘酷的,尤其是對于那些剛剛步入社會的80后而言。當很多人都在抱怨這個社會競爭壓力太大、沒有自己的追求,并因此而喪失斗志的時候,一個年薪15W的80后小本卻發(fā)出了這個的感慨,“一個人的成就,與歲月無關,與學歷無關,與經(jīng)歷有關,最根本決定于經(jīng)歷之后做了什么——有沒有去思考、去
2025-05-16 02:25
【總結】第一章工程概況及說明一、編制依據(jù)1、依據(jù)招標人提供的《江北區(qū)三彎路道路工程施工設計圖紙》。2、中華人民共和國國家及有關部門頒布的現(xiàn)行設計規(guī)范、施工技術規(guī)程、規(guī)范,質量檢驗評定標準及驗收辦法。3、工程現(xiàn)場踏勘及咨詢信息編制。4、嚴格遵守國家及政府有關部門在安全文明施工、環(huán)境保護方面的法律法規(guī)和規(guī)范標準;適應城區(qū)施工,尊重其生活習慣,盡量減少
2025-02-27 13:11
【總結】n更多企業(yè)學院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學院》46套講座+6020份資料?《國學智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓學院》77套講座+324份資料
2024-08-05 18:02
【總結】道路,只有一條具滋暻韓國樂喜金星集團董事長經(jīng)營革新漫談外文出版社在這本書里,我并不是要談論樂喜金星集團發(fā)展至今所取得的成績,也不是談論我是如何度過和克服困難的。相反,我是要坦誠地將我們的薄弱環(huán)節(jié)和鮮為人知之處公布于眾。通過這種自省,我要表達一種意志:作為超級國際企業(yè)應該具有的敢于不斷創(chuàng)新的徹底革新精神。我衷心希望這本書能夠成為一個集聰明才智于一體的開創(chuàng)我們未來的新起點……
2025-05-28 00:50
【總結】2臺電腦之間的連接要用交叉線,而我們平時說的網(wǎng)線是平行線,2種線的做法不同。如何看交叉線,把2邊水晶頭相同形狀的一面對著自己,看里面的顏色排序,排序相同就是平行線,你需要找人做一條交叉線了。能上網(wǎng)的那臺電腦作為主機,打開網(wǎng)絡連接的屬性,右鍵點擊能連上外網(wǎng)的本地連接—屬性—高級,選中“允許其他網(wǎng)絡用戶通過此計算機的Internet連接來連接”,下面選擇連接另一臺電腦的本地連接,然后用
2024-08-13 14:03
【總結】《通往廣場路不止一條》教學設計 《通往廣場路不止一條》教學設計1教學目標: 知識與能力 ,能借助詞典,理解文中成語的意思,積累好詞佳句。 、流利、有感情地朗讀課文,能背誦父親教...
2024-12-06 01:34
【總結】 成功之路只有一條那就是準備演講稿 從很大程度上講,人是機遇的產物。我們在評價一個人的能力以及他的成就時,我們不能完全忽略機遇的重要性。有些時刻比幾年都要重要,在時間的重要性和價值之間沒有均衡。一...
2024-09-30 21:44
【總結】小學三年級語文《一條大魚》原文、教案及教學反思 【篇一】小學三年級語文《一條大魚》原文 一天傍晚,湯姆和爸爸搖著小船,來到湖中的小島上釣魚。 夜幕緩緩降臨,一輪明月慢慢升起來,湖...
2024-12-06 22:37
【總結】1 《往廣場的路不止一條》教學設計一 教學目標 1.認識4個生字,認識一個多音字挑。能夠理解由生字組成 的詞語。能借助成語辭典,理解文中成語的意思,積累好詞佳句。 2.能正確、流利、有感...
2024-08-15 15:51
【總結】繁榮市場擴大內需誠信經(jīng)營放心消費2020柳州(古埠街)迎春購物月——年貨商品展銷活動方案為切實抓好元旦、春節(jié)消費市場工作,進一步拓展城鄉(xiāng)市場和擴大消費,促進東區(qū)經(jīng)濟社會協(xié)調發(fā)展,開展誠信經(jīng)營,優(yōu)化消費環(huán)境,培育消費熱點,搞好消費服務。利用元旦、春節(jié)的消費旺季,營造節(jié)日喜慶氣氛,大力開拓城鄉(xiāng)市場,促進假日消費,增強消費對經(jīng)濟增
2024-10-20 12:10
【總結】小學一年級語文《一條魚兒水中游》教案及教學反思 【篇一】小學一年級語文《一條魚兒水中游》教案 教學目標 知識技能: 1、認識本課生字:條、魚、羊、果。 2、能認讀聲母...
2024-12-07 03:04
【總結】通往廣場的路不止一條教學設計教學目標:1、學會本課的4個生字,能借助工具書或聯(lián)系上下文,理解文中詞語的意思,積累文中的好詞佳句。2、能正確,流利有感情地朗讀課文,能背誦父親教導“我”的話。3、領悟“通往廣場的路不止一條”的深刻含義,從中領悟作者的人生態(tài)度,從而樹立積極奮進的生活態(tài)度。教學難點:引導學生理解“通往廣場的路不止
2024-11-21 03:34
【總結】......《通往廣場的路不止一條》教學設計王靜本單元目標:,以達到對所悟得的人生哲理立體化的體驗?。,觀察生活、體驗生活通過延伸課堂教學的內容,拓展學生思維的空間,活化語文教學的形式。,參與生活,
2025-04-17 12:03
【總結】1 《通往廣場的路不止一條》教學設計一 課前準備 1.相關圖片的課件。 2.課文重點語句的文字課件。 ↘課文導入 出示圖片:這就是著名的羅馬城市廣場,從圖中,你感受到什 么? (學...
2024-08-15 17:50
【總結】 摘要孩子們,你知道從你家出發(fā)來學??梢宰吣膸讞l路嗎?看來從家到學校的路不止一條,越是中心的地方,通向它的路就越多,今天我們來學習一篇新課文(板書課題,學生齊讀),從題目中你知道了什么?為什么說通往廣場的路不止一條呢?讓我們一起走進課文去看看。 關鍵詞教育;路 一、初步感知 (一)請大家輕輕地打開書,自由讀課文,聽老師的要求:(1)借助拼音讀準字音;(2)不理解的詞語借
2025-02-08 22:37