通往廣場(chǎng)的路不止一條教學(xué)設(shè)計(jì)檔(編輯修改稿)
2025-05-14 12:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的困難：學(xué)生自由讀課文411自然段，思考“這條路”在作者遇到的第一次困難中具體指的是什么路？交流：這條路——維黛安太太一個(gè)人兩個(gè)星期內(nèi)織四十件毛衣師：一下子就有了大商場(chǎng)經(jīng)理的四十件毛衣的定單，這對(duì)于剛剛踏上設(shè)計(jì)師之路的年輕人來(lái)說(shuō)是一個(gè)——（好消息，天大的好消息，大喜過(guò)望。）可想而知，作者當(dāng)時(shí)的心情是——（興奮、激動(dòng)）出示：我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。A．帶著你的興奮、激動(dòng)來(lái)讀讀這句話。B．當(dāng)作者興沖沖地把這個(gè)好消息告訴維黛安太太時(shí)，維黛安太太卻告訴他——“兩個(gè)星期要四十件？這根本不可能！你要知道，織這么一件毛衣，我?guī)缀跻ㄉ险粋€(gè)星期時(shí)間?。 保ㄒx）當(dāng)作者大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云時(shí)，維黛安太太卻告訴他——“兩個(gè)星期要四十件？這根本不可能！你要知道，織這么一件毛衣，我?guī)缀跻ㄉ险粋€(gè)星期時(shí)間??！”（引讀）師：此時(shí)，你心里在想什么呢？（）預(yù)設(shè)：先讓學(xué)生回答了之后，然后分類(lèi)處理。（怎么會(huì)這樣呢？你都快接受不了了，這對(duì)于作者而言，無(wú)異于是一個(gè)青天霹靂??！你心情怎么樣？既然一個(gè)人不行，那我就請(qǐng)別的人來(lái)幫忙。你為什么會(huì)這么想呢？父親的話啟發(fā)了你了。你的心情又怎樣呢？）A、傷心、難過(guò)的——你會(huì)讀課文里的哪句話表達(dá)自己的心情呢？那朵幸福的云突然消失了，我只好垂頭喪氣地與她告辭。B、有了靈感的、受到父親的話啟發(fā)的——師：面對(duì)現(xiàn)在的困難，其實(shí)，在作者的心里，她有了自己的理解。你會(huì)讀課文里的哪句話表達(dá)自己的心情呢？半路上，我猛然停住腳步，心想：這種毛衣雖然需要特殊技能，但在巴黎，一定還有別的婦女會(huì)織。那“另一條路”指的又是什么呢？說(shuō)話練習(xí)：
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