【必備】教學(xué)設(shè)計(jì)方案三篇(編輯修改稿)
2024-12-03 06:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 第一教時(shí) 一、導(dǎo)入 小朋友，我們都已經(jīng)長大了，一定能做許多力所能及的事，誰來說說你們最近學(xué)會(huì)做哪些事情了？你是怎么學(xué)會(huì)的？在學(xué)的過程中，有沒有遇到困難？你是怎樣解決的？ 二、今天，我們來認(rèn)識(shí)兩位朋友，他們也想學(xué)本領(lǐng)。 ?。ㄕn件演示：小鴨、小鷹）想不想知道他們想學(xué)什么本領(lǐng)？（課件動(dòng)畫，并出示部分課文內(nèi)容：小鴨說：媽媽，您帶我去游泳好嗎？媽媽說：小溪的水不深，自己去游吧。小鷹說：媽媽，我想去山那邊看看，您帶我去好嗎？媽媽說：山那邊風(fēng)景很美，自己去看吧。） 三、自學(xué)這兩句話 自由朗讀，要求：讀通課文，讀準(zhǔn)字音?！ 『托』锇榻涣鳌！ ∷摹z查自學(xué)情況 指名朗讀課文（隨機(jī)指導(dǎo)生字：正音、記形）適時(shí)評(píng)議，指導(dǎo)朗讀。 書寫生字?！ ∥?、用自己喜歡的方式感受這兩句話。（任選一項(xiàng)） 選擇自己喜歡的一句話有感情地讀一讀。 找學(xué)習(xí)小伙伴合作朗讀。 和小伙伴一起演一演?！ ×?、匯報(bào)朗讀、表演?！ 〉诙虝r(shí) 一、導(dǎo)入： 上節(jié)課，我們認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友，他們要學(xué)本領(lǐng)，還記得嗎？（課件演示） 二、出示課文中的前兩句話?！ ∽杂衫首x、分角色朗讀…… 三、學(xué)習(xí)新課 提問：那么小鴨、小鷹有沒有學(xué)會(huì)呢？ 出示課文句子，讀一讀?！ √釂枺骸 ?）媽媽為什么要他們自己去？ 2）你想象一下，他們會(huì)怎樣學(xué)？會(huì)遇到什么困難？（任選一個(gè)說一
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