比尾巴優(yōu)質(zhì)課教案范文(編輯修改稿)
2024-12-03 03:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 你們知道猴子的尾巴有多長嗎兔子的尾巴有多短嗎 問：比兔子的尾巴長的動物有哪些與猴子比誰的尾巴長，誰的尾巴短 小結(jié)：長和短不是一定的，要通過比較才知道。 問：你還知道有什么長，什么短嗎 松鼠的尾巴是什么樣子的傘是什么樣子的（學生做手勢來表示傘的樣子。） 1看黑板的板書來讀第二節(jié)。 （四）、學習第一節(jié)。 在第一、二節(jié)里你還有什么不明白的地方嗎（“”是什么符號） 教師講解：這是問號，用在問句的后面，表示提出問題。 問：第一節(jié)提出了幾個問題，分別是什么板書：誰的尾巴、“”。 學生練習說問句。 指導讀問句。教師范讀，指名讀。 加上表示尾巴特點的動作來齊
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