合歡樹(shù)說(shuō)課稿(編輯修改稿)
2024-12-03 03:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 常記得我父母那個(gè)時(shí)代有一句話：不管世界風(fēng)云如何變幻，我們中國(guó)人始終以不變應(yīng)萬(wàn)變。我不恰當(dāng)?shù)鼗盟诮裉斓恼Z(yǔ)文課堂中，這個(gè)“不變”就是——從學(xué)生自身出發(fā)、從文本出發(fā)、知人論世?！ ≈苏撌馈n堂的導(dǎo)入。讓學(xué)生了解作者史鐵生，同時(shí)讓學(xué)生在敬仰中帶著問(wèn)題深入文本，探究問(wèn)題?！ 皬奈谋境霭l(fā)”——分析三個(gè)表格。設(shè)計(jì)這樣一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，我是下了很大的決心和勇氣的。在40分鐘的課堂中，不花一分鐘的時(shí)間去誦讀、美讀一篇如此優(yōu)美的散文，很多人是無(wú)法接受的。但我就是想利用這短短的四十分鐘，通過(guò)引導(dǎo)探究的方式，讓學(xué)生更好地理解作者的母親，更好的感受母愛(ài)，進(jìn)而由文本的個(gè)性上升到現(xiàn)實(shí)的共性，去體會(huì)母愛(ài)的偉大，去感受自己母
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