彩色的夢優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-03 02:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 受兒歌中描述的事物與顏色的關(guān)系?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備 PPT課件背景音樂教學(xué)重點理解兒歌內(nèi)容并學(xué)習(xí)朗誦，提高幼兒的語言表達(dá)能力?！ 〗虒W(xué)難點 感受兒歌中描述的事物與顏色的關(guān)系和仿編?！ 〗虒W(xué)過程 創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣 ?。?）觀看PPT：”今天老師帶你們來到了一個美麗的地方。”小朋友都看到了什么？（讓幼兒說說小草、小花、白云的顏色）他們都閉著眼睛在干什么呢？（請個別或集體回答） ?。?）引導(dǎo)啟發(fā)：引導(dǎo)幼兒說說自己做過的快樂的夢，教師對幼兒的夢進(jìn)行總結(jié)?！ 。?）小結(jié)：你們的夢真有趣，看，小草、小花、白云也睡醒了，他們都做了什么樣的夢呢？ 理解詩歌，感知事物與色彩的關(guān)系 （1）出示PPT：小草小草睡覺的時候做了一個美麗的夢，猜一猜小草夢到什么了？ 播放錄音（我夢見我在綠綠的草地上跑來跑去，到處都是綠綠的，好美啊。）小朋友說說小草的夢是什么顏色的？（綠綠的`）為什么說小草的夢是綠色的？ 引導(dǎo)說詩歌里的句式：小草愛做夢，夢是綠綠的。 ?。?）出示PPT：小花小花睡覺的時候做了一個快樂的夢，我們一起來問問小花兒吧？（小花小花，你做得什么夢呀？）（我夢見和蜜蜂、蝴蝶姐姐在紅色的花園里跳舞，到處都是紅紅的花，好快樂啊。）小花的夢是什么顏色？（紅紅的）引導(dǎo)說詩歌里的句式：小花愛做夢，夢是紅紅的?！ 。?）出示PPT：白云白云也愛做夢，小朋友猜白云做什么樣的夢？（幼兒猜測）播放錄音（我夢見自己在藍(lán)藍(lán)的天空中和太陽公公捉迷藏，到處都是藍(lán)藍(lán)的，好有趣啊。）白云的夢是什么顏色的？（藍(lán)藍(lán)的）引導(dǎo)說詩歌里的句式：白云愛做夢，夢是藍(lán)藍(lán)的。 ?。?）出示PPT：小朋友小朋友也愛做夢，每個小朋友每次做得夢都不同，夢是豐富多彩的，所以你們的夢是彩色的。 小結(jié)：小朋友愛做夢，夢是彩色的?！ ±收b詩歌，感受詩歌韻律美 ?。?）老師有感情的朗誦詩歌。 ?。?）老師領(lǐng)誦，幼兒跟誦?！ 。?）提出朗誦的要求，模仿動作，有感情的再次朗誦。 創(chuàng)造想象，仿編詩歌 （1）擴(kuò)展幼兒發(fā)散性想象：想一想還有誰愛做夢呢？ （2）完整地朗誦詩歌：把小白兔、葡萄和（小朋友創(chuàng)編的內(nèi)容）請到大家彩色的夢里。（把仿編后的詩歌完整的朗誦一遍） 活動結(jié)束?！ ∑綍r都是爸爸媽媽給你們講睡前故事，今天就由小朋友來給爸爸媽媽朗誦這首優(yōu)美的詩歌，祝爸爸媽媽做個快樂的夢，我們一起祝各位老師今晚也做個甜甜的夢。 《彩色的夢》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計4活動目標(biāo) 感受兒歌優(yōu)美的意境。 初步理解兒歌內(nèi)容，知道夢境與色彩之間
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