【總結(jié)】第一篇:巨人的花園教學(xué)反思 巨人的花園教學(xué)反思 作為一名到崗不久的老師,我們的工作之一就是課堂教學(xué),通過教學(xué)反思可以有效提升自己的課堂經(jīng)驗,那么大家知道正規(guī)的教學(xué)反思怎么寫嗎?下面是小編收集整理的...
2024-10-24 23:48
【總結(jié)】篇1:巨人的花園教學(xué)反思 《巨人的花園》是小學(xué)六年級的一篇課文,通過教學(xué),深刻反思教學(xué)中所得所失:成功處在于通過朗讀體現(xiàn)了生本教育理念,不足在于個人駕馭課堂能力有待提升。 《巨人的花園》這篇課文是...
2024-10-24 22:59
【總結(jié)】第一篇:《巨人的花園》片段反思 《巨人的花園》片段反思 在備課時,我預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo)有:“有感情地朗讀課文,想象課文中的畫面。”我想讓學(xué)生在讀中去感悟、體味巨人的冷酷無情和自私自利。在備課時,考慮到...
2024-10-21 14:11
【總結(jié)】第一篇:《巨人的花園》語文教學(xué)反思 《巨人的花園》語文教學(xué)反思14篇 作為一位到崗不久的教師,我們的工作之一就是教學(xué),教學(xué)反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗,那么寫教學(xué)反思需要注意哪些問題呢?以下是...
2024-10-24 19:21
【總結(jié)】1《巨人的花園》第一課時教學(xué)設(shè)計白沙縣一小曹鈺梅第一課時一、教學(xué)目標(biāo)1.認識8個生字,正確讀寫詞語。2.有感情地朗讀課文,想像情境,從人物超常與情節(jié)離奇中感受童話故事的奇妙。3.體會“沒有孩子的地方就沒有春天”中心句的表層含義。二、教學(xué)重點想像情
2024-11-21 04:39
【總結(jié)】 26巨人的花園教學(xué)反思 反思整個教學(xué)過程,我自己認為成功之處在于運用對比手法教學(xué)。 在教學(xué)中,先引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)了巨人不在時,孩子們在花園里快樂玩耍的情景,然后,話鋒一轉(zhuǎn):巨人回來了,花園又會發(fā)生...
2025-04-05 05:56
【總結(jié)】《巨人的花園》教案【教材分析】《巨人的花園》是英國作家王爾德寫的一篇童話故事,講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此,園里花不開,鳥不語,一片荒涼,春、夏、秋都不肯光臨,只有冬天永遠留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進來,春天也就跟著孩子們進來,園里立刻變得生機勃勃。當(dāng)他把孩子們再次趕出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。后來,在小男孩的
2025-04-27 12:32
【總結(jié)】《巨人的花園》教學(xué)設(shè)計 《巨人的花園》教學(xué)設(shè)計1第一課時 ?。?、揭示課題,展開聯(lián)想: 你想象中的巨人是如何的? 巨人的花園里又是怎么樣的風(fēng)景呢? ?。?、范讀課文,初步感受: ...
2024-12-06 00:56
【總結(jié)】第一篇:教研員遠程研修反思總結(jié) 2012年山東省教研員遠程研修反思總結(jié) 我有幸參加省教研員遠程研修學(xué)習(xí),感到非常激動。這是非常難得的學(xué)習(xí)機會。在5天的時間里,我聆聽了張廳長的指導(dǎo)講話,觀摩了幾位專...
2024-11-15 04:44
【總結(jié)】巨人的花園的教學(xué)設(shè)計 巨人的花園的教學(xué)設(shè)計1第一課時 ?。?、揭示課題,展開聯(lián)想: 你想象中的巨人是如何的? 巨人的花園里又是怎么樣的風(fēng)景呢? ?。病⒎蹲x課文,初步感受: ...
2024-12-07 01:24
【總結(jié)】《巨人的花園》教學(xué)設(shè)計——全國第八屆青年教師閱讀教學(xué)觀摩活動一、教材分析《巨人的花園》是英國作家王爾德寫的一篇童話故事,講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此,園里花不開,鳥不語,一片荒涼,春、夏、秋都不肯光臨,只有冬天永遠留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進來,春天也就跟著孩子們來了,花園里立刻變得生
2024-11-23 13:22
【總結(jié)】 在我國新課程改革背景下,教研員成為國家政策的執(zhí)行者、學(xué)校課程的規(guī)劃者、廣大基層教師的指導(dǎo)者和服務(wù)者、學(xué)生學(xué)業(yè)水平的監(jiān)督者,同時還是教育教學(xué)質(zhì)量的促進者??梢?,教研員正成為推動我國基礎(chǔ)教育課程改革的重要力量,并在新課程實施中扮演著重要角色。事實上,作為教育工者中的一個特殊群體,教研員同樣需要專業(yè)發(fā)展?! ∫弧⒔萄袉T專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵及意義 “教研員”是我國特有的一個約定俗成
2025-02-10 05:39
【總結(jié)】15巨人的花園課文講習(xí)巨人旅行回來后,發(fā)現(xiàn)孩子們在花園,他是什么態(tài)度呢?很不高興,大聲喊道:“你們在這里做什么?”孩子們沒來,巨人的花園變成什么樣了呢?春天又來了,春姑娘討厭自私的巨人,沒有光顧他的花園。巨人的花園仍舊是冬天的景象,花不開,鳥也不來,只有一塊
2024-12-12 18:06
【總結(jié)】第一篇:巨人的花園教學(xué)設(shè)計 巨人的花園教學(xué)設(shè)計(2課時) 教學(xué)目標(biāo) 1、認識8個生字,會寫10個生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、懂得快樂要和大家分享的道理。 4、能在讀的過...
2024-10-24 23:31
【總結(jié)】《巨人的花園》教學(xué)設(shè)計 教材分析: 《巨人的花園》是英國作家王爾德寫的一篇童話故事,講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此,園里花不開,...
2024-10-21 15:34