教研員遠程研修反思總結(編輯修改稿)
2024-11-15 04:44 本頁面
【文章內容簡介】 為難忘這十天續(xù)寫更加精彩的篇章。第三篇：遠程研修總結反思此次遠程研修從開始到現(xiàn)在已經接近尾聲，一切都進行地很順利，回憶起當初剛參加磨課的時候，我就像一個初諳世事的小學生一樣等待著一場神圣的洗禮，接下來每一次學習都帶來一場收獲?，F(xiàn)在的研修已經進入磨課環(huán)節(jié)，想到這次寶貴的學習馬上就要結束了，總有一些不舍。我們英語教研室的幾位老師從一開始就齊心協(xié)力，共同提高，而從磨課開始我們更真正擰成了一股繩，記不清開了幾次會，更記不清打過多少電話，一個個環(huán)節(jié)，上課觀課評課議課反思總結，每個環(huán)節(jié)我們都認認真真實施，踏踏實實學習。對我個人來說，在磨課這個過程是收獲最多的。我們組是由鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學和城市小學的老師共同組成的，可是在最初磨課實施階段，大家不論路途多遠，全部積極參與，互相交流，竟沒有一個人缺席第一次準備會，而共同完成了第一項任務。在觀課時，全體組員均按照組長的要求帶著觀課任務參加第一輪聽課，分別從教師設計的活動是否緊扣教學目標和教學內容，是否創(chuàng)設適當?shù)恼Z境幫助學生感知和理解語言，教學環(huán)節(jié)和時間分配等方面形成表格進行分析和報告。評課是磨課活動的重要環(huán)節(jié)，通過評課不僅讓上課的老師看到了自己的不足之處，也讓聽課的教師反思并體會，對今后的課堂實踐都有很大的幫助作用。因而在評課時大家都能積極參與進來，踴躍發(fā)言，暢談各自的心得體會。從觀課中我們可以看到上課教師精心組織備課，虛心接受老師們的意見。老師們也愿意為上課教師研究課例，深入思考，不斷探討和改進自己教育和教學，互相促進，互相進步。從中體驗團隊協(xié)作的快樂，認識到自己在活動中作用和價值。磨課就需要反復的完善和打磨，要經受集體智慧的考驗，需要借助于大家的力量，這樣才能呈現(xiàn)出精彩和成功的課例，供我們研究和探討，為下一步的教研活動開展打下基礎。總結這一次磨課學習，我們組的成員都非?？炭啵蠹?
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1