一路花香教學設計(精選3篇)(編輯修改稿)
2024-12-03 00:46 本頁面
【文章內容簡介】 反饋) (2)同學們發(fā)自肺腑的語言，散發(fā)著哲理的花香?！笆郎厦恳患|西、每一個人都有自身存在的價值，我們不能自卑，只要恰到好處地利用自身的特點，就能充分發(fā)揮作用?！边@正是我們從這則寓言故事中獲得的美麗收獲，也正是“一路花香”的豐富內涵。 (3)在現(xiàn)實生活中，也許，你曾為沒有美麗的容貌而懊惱。也許，你曾為沒有出色的成績而傷心。也許……那么，讀了這個故事，你又有什么新的認識呢? 讓我們再次凝視“一路花香”。齊讀課題：《一路花香》 老師愿這“一路花香”帶給我們的啟示永遠留在你、我、他的心中…… 師生共同配樂朗誦《欣賞自我》。(課件出示) (1)過渡：是啊，世界上每一件東西，每一個人都不是十全十美的，但是他們都有自身存在的價值。我們要學會欣賞自我 (2)師生共同配樂朗誦 欣賞自我 也許你想成為太陽，可你卻是一顆星辰。 也許你想成為大樹，可你卻是一株小草?！ ∫苍S你想成為大河，可你卻是一條小溪?！ ∮谑悄闩腔玻銘n郁，你自卑?！ 『蛣e人一樣，你也是一片風景?！ ∫灿嘘柟?，也有空氣，也有寒來暑往， 甚至也有別人未曾見過的一顆青草， 甚至也有別人未曾聽過的一陣蟲鳴...... 做不了太陽就做星辰，在自己的星座發(fā)熱發(fā)光?！ ∽霾涣舜髽洌妥鲂〔?，以自己的綠色裝點希望?！ ∽霾涣藗ト耍妥鰧嵲诘淖晕?， 平凡并不可悲，關鍵的是做最好的自己?！ 〔槐乜偸切蕾p別人，也欣賞一下自己吧! 多給自已一點信心，送別過去的歲月， 只要明天還在，只要熱愛生命， 即使有云的日子，你也能夠真正地跨越自已! 五、課堂小結，花香四溢 同學們，我們每個人都是獨立的自我，我們要學會欣賞自己，多給自已一點信心，送別過去的歲月，只要明天還在，只要熱愛生命，即使有云的日子，你也能夠真正的跨越自已! 課后作業(yè)：(課件出示) 搜集一些與本文寓意相通的名言警句，讀一讀，背一背，并選擇一條做成書簽送給自己?！ 兑宦坊ㄏ恪方虒W設計2 教學目標： 能正確、流利、有感情地朗讀課文?！ W會本課生字新詞，理解由生字組成的詞語?！ ×私馓羲っ钣闷扑逎补嗦愤吇ú莸氖?，幫助學生正確看待自己，樹立正確的人生價值觀?！ ∫匝菡n本劇的方式，豐富語言，進行故事續(xù)編?！ ≌n時安排：兩課時 第一課時 課時目標：了解故事內容，能明白故事蘊涵的道理，并進行創(chuàng)作編寫課本劇?！ ∫?、激趣 上學期，同學們表演的課本劇《小稻秧脫險記》非常精彩，博得了家長的陣陣喝彩。今天大家想不想再過過癮?！ ∫硌菡n本劇需要些什么？ ?。▽а荩菏窃谧拿课煌瑢W 編?。阂彩峭瑢W 劇本：是課文） 二、學習課文 要想編好劇本，首先要了解課文內容，請同學們好好讀讀課文，想一想課文講了件什么事？ 學生交流，指名兩人說，評價誰說得恰當?！ 。ㄌ羲び袃芍凰?，
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