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正文內(nèi)容

20xx二年級數(shù)學下冊第五單元教案(編輯修改稿)

2024-12-02 22:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 節(jié)課,我們通過舉手表決的方式統(tǒng)計了本班同學最喜歡的校服的顏色,最喜歡去哪里春游,最喜歡參加哪個課外活動,這個方法簡便,易操作,下次我們班級調(diào)查就可以采用這種方法。  2021最新二年級數(shù)學下冊第五單元教案3  教學目標:  知識與技能:使學生經(jīng)歷簡單數(shù)據(jù)的收集、整理和分析的過程,學會用統(tǒng)計表表示數(shù)據(jù)整理的結(jié)果,體驗統(tǒng)計結(jié)果在不同分類標準下的多樣性?! ∵^程與方法:能從統(tǒng)計的角度提出并解決與數(shù)據(jù)信息有關(guān)的問題,發(fā)展數(shù)學思考?! 〗M織學生參與合作交流的學習活動,培養(yǎng)數(shù)學學習的積極情感和良好的合作學習的習慣,獲得成功的體驗?! 〗虒W重、難點:  重點:讓學生經(jīng)歷統(tǒng)計活動的過程,體驗不同標準下統(tǒng)計結(jié)果的多樣性?! ‰y點:根據(jù)統(tǒng)計需要,正確地分類收集整理數(shù)據(jù)?! 〗叹邷蕚洌憾嗝襟w課件、統(tǒng)計表格?! 〗虒W過程:  一、創(chuàng)設(shè)情境,導入新課  師:同學們,有誰知道2008年的奧運會是在哪里舉行的?(北京)知道在這屆奧運會上我國運動員獲得多少金牌嗎?(51)我們偉大的祖國已經(jīng)成為世界體育強國,今后還會不斷有重大國際賽事在我國舉行的,大家喜歡運動嗎?(喜歡)運動有什么好處嗎?對,從小鍛煉身體,增強體質(zhì),長大后在賽場上還可以為國爭光!  這不,森林動物運動會也拉開了序幕。瞧,運動場上小動物們賽得可熱鬧了,我們一起來看看比賽的情況吧。(電腦出示主題圖)  師:看了這幅圖,你想知道些什么?  生1:我想知道猴子有幾只?小兔有幾只?小狗有幾只?  生2:我想知道一共有多少只小動物?  生3:我想知道有哪些比賽項目?每個比賽項目分別有多少小動物參加?  二、合作學習,探索新知  師:這次比賽的裁判是大象,它想給參加跳高的每只動物發(fā)一只喜羊羊玩具,給參加長跑的發(fā)一只美羊羊玩具,同學們說該怎樣來統(tǒng)計呢?  我們可以根據(jù)比賽項目來統(tǒng)計?! 煟褐懒颂吆烷L跑的動物只數(shù),我們就可以知道什么啦?(一共有多少個動物參加比賽)對,在統(tǒng)計表中就用“合計”來表示?! 煟盒∝i是這次比賽的廚師,他要為動物們準備午餐,我又該按什么標準來進行統(tǒng)計呢?(動物的種類)真棒!  師:好了,現(xiàn)在我們就可以用學過的統(tǒng)計知識完成上面兩張統(tǒng)計表。請同學們在小組內(nèi)合作完成老師為大家準備的統(tǒng)計表?! R報交流:看了兩張統(tǒng)計表中你知道了什么?  有什么相同的地方和不同的地方?  生1:統(tǒng)計的標準不同?! ∩?:合計都是13?! ∩?:統(tǒng)計的標準可以不同,合計數(shù)應該不變。小結(jié):同一個場景,我們在統(tǒng)計時分類的標準不同,出現(xiàn)了不同的結(jié)果。那如果兩張表的合計數(shù)不一樣,說明什么呢?(必定有一張統(tǒng)計錯了,我們可以根據(jù)兩次的合計數(shù)是否相同來檢查統(tǒng)計的結(jié)果是否正確。)  三、應用實踐,鞏固新知  完成想想做做第一題?! 煟哼\動員們的比賽很激烈,很多小動物口渴了,要喝水,大象說,咦,茶杯在哪兒呢?小豬說,還在商店里哪!于是它們又到商店里選茶杯了,大象評委只關(guān)心茶杯的形狀,豬廚師很會精打細算,它關(guān)心的是茶杯的價格。你們會把統(tǒng)計表填完整,并向它們介紹一下嗎?然后以小組為單位完成統(tǒng)計表?! 〗涣鳎汉嫌嫏谑窃趺此愕?  比比兩次統(tǒng)計的結(jié)果,說說你知道了什么?  想想做做第2題  師:分類統(tǒng)計的方法你們學會了嗎?老師可要考考你們了。請做想想做做第2題。學生獨立思考填寫統(tǒng)計表。 ?、俪鍪緢D,看了這幅圖你想如何統(tǒng)計一共有多少個圖形? ?、谡埬惆凑招螤罘诸惡皖伾诸愡M行統(tǒng)計表。 ?、郾纫槐葍蓮埥y(tǒng)計表的結(jié)果,說一說你知道了什么? ?、苷f說這兩張統(tǒng)計表分別適合哪種需要?  四、鞏固升華,拓展延伸  師:師:今天來這里和同學們共同學習分類統(tǒng)計,對大家的表現(xiàn)非常滿意,為了記住同學們,我還想了解咱們班有多少男生,有多少女生,同學們能幫老師選擇合適的統(tǒng)計表并完成統(tǒng)計,盡快將結(jié)果給我嗎?  [設(shè)計理念:這一環(huán)節(jié)的設(shè)計,重在讓學生真正體會到學了數(shù)學知識要會用,學習數(shù)學的真正目的是為了解決生活中的問題。]  五、回顧總結(jié)  這節(jié)課,我們學了哪方面的知識?通過這節(jié)課的學習,你知道了什么?  六、布置課后任務  我還想知道每組同學的年齡,8歲的有幾人,9歲的有幾人,10歲的有幾人,請同學們課后將統(tǒng)計結(jié)果填好,交給老師,大家能完成嗎?  2021最新二年級數(shù)學下冊第五單元教案4  一、班級情況分析  二年級就一個班,在經(jīng)過了一年半的數(shù)學學習后,基本知識、技能方面基本
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