【總結】比的意義[教學內(nèi)容]《義務教育教科書·數(shù)學(六年級上冊)》40~41頁。[教學目標],會讀、寫比;認識比的各部分名稱;掌握求比值的方法,能準確地求出比值。、比與除法分數(shù)關系的探索過程,能利用比的知識解釋一些簡單的生活問題,培養(yǎng)學生自主探究、實踐操作、合作交流的學習能力?!氨取碑a(chǎn)生的背景,體會引入比的必要性以及比在生活中的廣泛存在,體驗數(shù)學的應用價值,增強喜愛數(shù)學
2025-04-04 04:57
【總結】1/3第1課時比的基本性質(zhì)導學案設計課題比的基本性質(zhì)課型新授課設計說明比的基本性質(zhì)是在學生學習了比的意義,比與分數(shù)、除法的關系,商不變的性質(zhì)和分數(shù)的基本性質(zhì)的基礎上進行教學的。本課時在教學設計上有以下特點:,猜測驗證。在教學比的基本性質(zhì)的環(huán)節(jié)上,充分體現(xiàn)以
2025-08-02 04:44
【總結】 六年級數(shù)學上冊第四單元教學設計:比的意義 教學目標: 知識與技能:理解比的意義,學會比的讀法和寫法,認識比的各部分名稱。 情感態(tài)度與價值觀:通過小組合作學習,激發(fā)合作意識,培養(yǎng)學生分析...
2024-12-03 22:23
【總結】最六年級數(shù)學上冊教案 最新蘇教版六年級數(shù)學上冊教案1 這節(jié)《比例尺》教學我在設計時仔細分析了教材的設計意圖,同時又思考如何將這樣一節(jié)概念教學恰到好處的與實際生活聯(lián)系起來。 在...
2024-12-04 22:27
【總結】第一單元位置第一課時位置(一)教學內(nèi)容:P2—3位置,練習一第1—8題。教學用書P教學目標:1.在具體的情境中,探索確定位置的方法,能用數(shù)對表示物體的位置。2.使學生能在方格紙上用數(shù)對確定位置。教學重點:能用數(shù)對表示物體的位置。教學難點:能用數(shù)對表示物體的位置,正確區(qū)分列和行的順序。教學時間:學情分析:問題聚焦:1、你們能幫我想想要如何表示
2025-05-11 23:52
【總結】小學六年級數(shù)學教案設計 小學六年級數(shù)學教案設計1 教材簡析: 本節(jié)內(nèi)容包括圓柱的體積計算公式的推導,利用公式直接計算圓柱的體積,利用公式求:圓柱形物體的容積。教材充分利用學生學過...
2024-12-04 06:01
【總結】安徽省六安市長安小學紀開兵北師大版六年級數(shù)學上冊中衛(wèi)小學普瑞萍安徽省六安市長安小學紀開兵︰生活中一些事物組成的各部分的比。從中你可以獲取什么信息?安徽省六安市長安小學紀開兵3月12日是植樹節(jié),學校把種植42棵小樹苗的任務分配給六年級人數(shù)相等的三個班,怎樣分配才合理?安徽省六安市長安小學
2025-11-12 23:59
【總結】六年級數(shù)學比的應用分層作業(yè)1、把5克的糖放入100克水中,糖與糖水的最簡整數(shù)比是()。2、甲數(shù)除乙數(shù)的商是,那么,甲數(shù):乙數(shù)=():()。3、把1噸:250千克化成最簡整數(shù)比是(),它們的比值是()。4、3/4=():10=27÷()=(
2025-11-13 02:49
【總結】第一篇:六年級數(shù)學上冊《比的應用》教學案例 《比的應用》教學案例 五里街吾東小學吳聯(lián)興 教學過程 一、調(diào)查匯報、討論引入 同學們,昨天老師要求大家調(diào)查生活中哪些地方用到了比的知識?誰來說一說...
2025-10-16 06:21
【總結】六年級數(shù)學集體備課教案學校名稱:大橋小學授課教師:饒細會時間:2018年9月17日第四單元教學目標目標:,知道比與分數(shù)、除法的關系。,會求比值、化簡比,能解答按比分配的實際問題。、探索比與分數(shù)和除法之間
2025-08-05 02:01
【總結】六年級數(shù)學下教案設計文案 六年級數(shù)學下教案設計2021文案1 教學內(nèi)容:北師大版數(shù)學六年級下冊5——6頁。 教學目標: 1、使學生理解圓柱側面積和圓柱表面積的含義,掌握圓柱...
2024-12-06 05:35
【總結】4.比 練習一 【知識要點】比的意義,比的各部分名稱。 【課內(nèi)檢測】 1、兩個數(shù)()又叫做兩個數(shù)的()。 2、如果A∶B=C,那么A是比的(),B是比的(),C是比的()。 3、4÷5...
2025-04-01 02:07
【總結】冀教版六年級數(shù)學上冊《比和比例》教案第一篇:冀教版六年級數(shù)學上冊《比和比例》教案教學內(nèi)容教科書第95~96頁的內(nèi)容和“做一做”的題目,練習十九的第1、3、5、6、8題.教學目的1.使學生掌握比和比例的意義,比例的基本性質(zhì),會解比例.2.使學生能夠應用比例的知識,求出平面圖的比例尺以及根據(jù)比例尺求圖上距
2025-03-15 16:25
【總結】1/4第2課時一個數(shù)除以分數(shù)教案設計設計說明本節(jié)課是在學生學習了分數(shù)除以整數(shù)的基礎上進行教學的,通過本課學習將分數(shù)除法的計算法則統(tǒng)一起來,使學生掌握的知識系統(tǒng)化。本節(jié)課的教學主要分為三個層次:第一層次:復習鋪墊。安排分數(shù)除以整數(shù)的口算,設計應用“速度=路程÷時間”這一數(shù)量關系解決的問題
2025-08-20 18:04
【總結】比的應用一、學習目標:?認識比的意義和基本性質(zhì),掌握求比值和化簡比的方法,弄清兩者的區(qū)別,進一步認識按比例分配問題?根據(jù)比和分數(shù)、除法的關系求已知比值的比里的未知項,加深理解并掌握按比例分配問題的解題思路和方法二、重、難點:?根據(jù)比和分數(shù)、除法的關系,靈活地應用比解決一些實際問題。比的基本
2024-12-11 08:37