轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)-密切干群關(guān)系與轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 04:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 視電話會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府《關(guān)于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)的決定》和有關(guān)文件精神，充分認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)的重大意義，明確指導(dǎo)思想、基本原則、重點(diǎn)任務(wù)、方法步驟和工作要求，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到自治區(qū)和學(xué)校的重大部署上來。 2．組織大討論。 各單位各部門要聯(lián)系工作實(shí)際和干部的思想實(shí)際，認(rèn)真組織開展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)大討論活動(dòng)。討論要圍繞查找影響和妨礙機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)和行政效能建設(shè)的思想觀念、工作作風(fēng)、體制機(jī)制、管理方式方法等方面的突出問題來開展。要對(duì)照轉(zhuǎn)變作風(fēng)的要求，討論干部隊(duì)伍在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面存在哪些突出問題；要對(duì)照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，重點(diǎn)討論本單位本部門工作是否做到了服務(wù)學(xué)校中心工作、服務(wù)基層、服務(wù)師生員工？本單位本部門干部服務(wù)意識(shí)、服務(wù)態(tài)度如何？是否存在 “ 四氣 ” （ “ 惰氣、暮氣、驕氣、霸氣 ” ）、 “ 四難 ” （ “ 門難進(jìn)、臉難看、事難辦、話難聽 ” ）和 “ 四題 ” （ “ 上班不在崗問題，上班時(shí)間侃大山、上網(wǎng)聊天、玩游戲問題，工作簡(jiǎn)單應(yīng)付了事問題，把職責(zé)當(dāng)弄權(quán)資本問題 ” ）等問題；對(duì)照建設(shè)高效行政管理部門的要求，討論本單位本部門是否制定和實(shí)施了目標(biāo)管理責(zé)任制？是否能夠?yàn)閷W(xué)校中心工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)？各項(xiàng)工作流程是做到規(guī)范有序、高效便民還是隨意而為、故意設(shè)卡 ?對(duì)照抓住機(jī)遇，加快發(fā)展的要求，討論干部隊(duì)伍的發(fā)展意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法制意識(shí)、誠信意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)；討論本單位是否存在政令不暢、辦事拖拉、推諉扯皮、以權(quán)謀私等問題。要通過大討論活動(dòng)，幫助干部深刻認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)的重要性和緊迫性，使廣大機(jī)關(guān)干部進(jìn)一步統(tǒng)一思想，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和法制意識(shí)，激發(fā)熱情，積極投入到轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)中去。 (二)查擺問題階段(年3月中旬 — 3月底)。 主要任務(wù)是按照轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)的總體要求，認(rèn)真查擺本部門本單位近年來在轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)方面存在的突出問題，認(rèn)真剖析原因，明確整改方向。重點(diǎn)做好以下工作： 1．深入查找存在問題。 各單位各部門和廣大機(jī)關(guān)干部要聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真查找在作風(fēng)建設(shè)及機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)方面存在的突出問題。 在作風(fēng)建設(shè)方面，重點(diǎn)查找：（ 1）缺乏干事創(chuàng)業(yè)激情，精神狀態(tài)不佳，改革創(chuàng)新意識(shí)和愛校榮校意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)學(xué)校的事業(yè)發(fā)展不關(guān)心、不出力的問題；（2）宗旨和服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，為基層、為師生員工服務(wù)觀念淡薄，脫離群眾、漠視群眾的問題；（3）責(zé)任心和執(zhí)行力不強(qiáng)，不思進(jìn)取，得過且過，推諉扯皮，辦事拖拉的問題；（4）部門利益至上，本位主義嚴(yán)重，陽奉陰違，我行我素，濫用職權(quán)，不講實(shí)話、不辦實(shí)事、不求實(shí)效，形式主義嚴(yán)重的問題；（5）為政不廉，以權(quán)謀私，鋪張浪費(fèi)，講排場(chǎng)、比闊氣，拜金主義、享樂主義嚴(yán)重的問題。 在機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)方面，重點(diǎn)查找：（ 1）影響學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題，尤其是師生員工反映強(qiáng)烈的突出問題；（2）職責(zé)不清，履行職能缺位、錯(cuò)位、越位的問題；（3）政令不暢，工作落實(shí)不到位，“上有政策、下有對(duì)策”的問題；（4）辦事程序不規(guī)范 ，制度不健全，工作效率不高的問題；（ 5）全校一盤棋觀念不強(qiáng)，部門之間溝通配合不夠的問題。（6）學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，調(diào)查研究不夠，工作缺乏創(chuàng)造性的問題。 要廣泛聽取意見，通過深入師生中了解情況、召開座談會(huì)、設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表等形 式，廣泛征求師生員工的意見和建議，歡迎他們對(duì)本部門本單位的干部工作作風(fēng)、機(jī)關(guān)行政效能等方面存在的問題提出意見和建議。要認(rèn)真組織機(jī)關(guān)干部根據(jù)工作職能和崗位職責(zé)，采取自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾提、互相幫等形式，認(rèn)真查擺自身在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的突出問題。 2．深刻剖析原因。 各單位各部門要分別召開專題討論會(huì)，對(duì)查擺出來的問題認(rèn)真進(jìn)行分析討論。討論要從事業(yè)心與責(zé)任感、行政管理人員工作作風(fēng)、管理體制機(jī)制、工作方式方法等方面深刻剖析原因，抓住問題實(shí)質(zhì)，找準(zhǔn)思想根源，不能就事論事。對(duì)缺乏事業(yè)心與責(zé)任感、工作作風(fēng)不正等問題，要勇于開展批評(píng)和自我批評(píng)；對(duì)管理體制機(jī)制障礙等問題，要勇于提出改革的建議。 學(xué)校將適時(shí)召開查擺問題情況匯報(bào)會(huì)，聽取各單位各部門的匯報(bào)。 (三)集中整改階段(年4月 — 11月)。 主要任務(wù)是針對(duì)查找出來的突出問題，采取有力措施，集中力量進(jìn)行整改。要重點(diǎn)抓好以下 8個(gè)方面的整改工作。 1．開展主題實(shí)踐活動(dòng)。 各單位各部門和干部職工要堅(jiān)持邊學(xué)邊改，邊查邊改，即行即改，把轉(zhuǎn)
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