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初中數(shù)學(xué)因式分解測(cè)試卷c(編輯修改稿)

2025-09-15 19:32 本頁(yè)面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】（x+β），下面說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）＞0，c＞0，則α、β同取正號(hào)；＜0，c＞0，則α、β同取負(fù)號(hào)；
＞0，c＜0，則α、β異號(hào)，且正的一個(gè)數(shù)大于負(fù)的一個(gè)數(shù)；＜0，c＜0，則α、β異號(hào)，且

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因式分解測(cè)試題含答案-資料下載頁(yè)

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2025-06-19 01:20

154因式分解-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】因式分解:整式的乘法計(jì)算下列各式:x(x+1)=；(x+1)(x－1)=.x2+xx2－1提公因式法在小學(xué)我們知道，要解決這個(gè)問(wèn)題，需要把630分解成質(zhì)數(shù)乘積的形式.75326302????類(lèi)似地，在式的變形中，有時(shí)需要將

2025-11-12 02:59

因式分解習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、xy＋6－2x－3y2、x2(x－y)＋y2(y－x)3、2x2－(a－2b)x－ab4、a4－9a2b25、ab(x2－y2)＋xy(a2－b2)6、(x＋y)(a－b－c)＋(x－y)(b＋c－a)7、a2－a－b2－b

2025-11-14 13:13

【總結(jié)】1第四章因式分解1．因式分解江西省九江市同文中學(xué)賈朝霞總體說(shuō)明因式分解是代數(shù)的重要內(nèi)容，它與整式和它在分式有密切聯(lián)系，因式分解是在學(xué)習(xí)有理數(shù)和整式四則運(yùn)算上進(jìn)行的，它為今后學(xué)習(xí)分式運(yùn)算，解方程及方程組及代數(shù)式和三角函數(shù)式恒等變形提供必要的基礎(chǔ)。因此學(xué)好因式分解對(duì)于代數(shù)知識(shí)的后繼學(xué)習(xí)具有相當(dāng)重要的意義．本節(jié)是因式分解的第1

2025-11-14 11:46

1553因式分解-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)教育資源站，無(wú)須注冊(cè)，百萬(wàn)資源免費(fèi)下載！版權(quán)所有：中小學(xué)教育資源站15．5因式分解的復(fù)習(xí)新課指南：掌握運(yùn)用提公因式法、公式法、分組分解法分解因式，及形如x2+(p+q)x+pq的多項(xiàng)式因式分解，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用因式分解解決問(wèn)題的能力.：經(jīng)歷探索因式分解方法的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生研討問(wèn)題的方法，通過(guò)猜測(cè)、推理、驗(yàn)證、

2025-11-19 15:36

因式分解法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】因式分解法活動(dòng)1解下列方程，從中你能發(fā)現(xiàn)什么新的方法？（1）2x2-4x＝0；（2）x2-4＝0.活動(dòng)1歸納：利用因式分解使方程化為兩個(gè)一次式乘積等于0的形式，再使這兩個(gè)一次式分別等于0，從而實(shí)現(xiàn)降次.這種解法叫作因式分解法.

2025-10-31 02:16

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【總結(jié)】因式分解與分式綜合檢測(cè)一、選擇題（20分）1.下列變形正確的是（）A． B．C． D．2、下列各式的分解因式：①②③④正確的個(gè)數(shù)有()A、0B、1C、2D、3，不能運(yùn)用平方差公式分解的是()A.B

2025-03-24 23:50

因式分解課件--資料下載頁(yè)

【總結(jié)】因式分解第一環(huán)節(jié)設(shè)置問(wèn)題，以趣激情手工課上，老師給南韓兵同學(xué)發(fā)下一張如左圖形狀的紙張，要求他在恰好不浪費(fèi)紙張的前提下剪拼成右圖形狀的長(zhǎng)方形，作為一幅精美剪紙的襯底，請(qǐng)問(wèn)你能幫助南韓兵同學(xué)解決這個(gè)問(wèn)題嗎？能給出數(shù)學(xué)解釋嗎？aabb第二環(huán)節(jié)以舊探新，引出課題1.計(jì)算：（1）a(a+1)；

2025-08-16 01:55

因式分解(蘇教版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】路橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)王萬(wàn)豐整式的乘法計(jì)算下列個(gè)式:x(x+1)=(x+1)(x–1)=x2+xx2–163能被哪些數(shù)整除?在小學(xué)我們知道,要解決這個(gè)問(wèn)題需要把63分解成質(zhì)數(shù)乘積的形式.類(lèi)似的,在式的變形中,有時(shí)需要將一

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【總結(jié)】因式分解概念你能用幾種不同的方法計(jì)算10032－10022，哪種方法最簡(jiǎn)單？請(qǐng)與你的同伴交流。10032－10022=（1003+1002）（1003－1002）=2020×1=2020a2-b2=(a+b)(a-b)=(a+b)2=m(a+b)(a+b)(a-b)(a+b)

2025-10-28 13:18

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【總結(jié)】第一篇：因式分解教學(xué)設(shè)計(jì) 喻屯二中張永超因式分解（1）提公因式法學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解因式分解的概念，以及因式分解與整式乘法之間的關(guān)系。明白因式分解的結(jié)果可用式乘法來(lái)檢驗(yàn)。 2、了解...

2025-10-04 11:30

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【總結(jié)】第一篇：因式分解教學(xué)設(shè)計(jì) 因式分解-提公因式法商丘市第十三中學(xué)沈欽紅教學(xué)目標(biāo)：一知識(shí)目標(biāo) 1、使學(xué)生了解因式分解的意義，了解因式分解和整式的乘法是整式的兩種相反方向的變形。 2、讓學(xué)生會(huì)...

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【總結(jié)】提取公因式法因式分解故城中學(xué)劉芳芳教學(xué)目標(biāo)?明確因式分解的意義；?了解因式分解的兩種方法；?能夠判別公因式是什么；?能夠熟練的提取公因式并進(jìn)行因式分解。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)?因式分解的概念剖析?公因式的判定?公因式的提取活動(dòng)1因式分解?因式分解的意義：

2025-10-02 17:23

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2025-01-09 16:52