精品課程幼兒心理學建設(shè)項目實施方案與精品銷售工作計劃匯編(編輯修改稿)
2025-11-23 02:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 強實踐性教學環(huán)節(jié)，根據(jù)教學內(nèi)容的需要，組織全體學生到幼兒園進行教育見習，學以致用，解決實際問題。具體實施方法：根據(jù)課程的進度，安排學生以分組的形式深入幼兒園進行實驗、測驗、調(diào)查、訪談、作品分析等全面了解幼兒某一年齡的某種心理品質(zhì)，最終上交實驗報告。在集體去幼兒園的過程中，學生之間還可以充分交流，互為老師，促進學生對兒童心理的了解。充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)和多媒體技術(shù)，設(shè)計教學方案，提高學生學習的主動性和積極性，并讓學生學會學習。在理論學習期間，注意理論與實踐相結(jié)合，注重培養(yǎng)學生主動思考的能力，教師每節(jié)課上課前提出一個問題，引導學生思考，逐步提高學生自學的能力。在實踐學時，要求學生自己確定研究方向、自己確定研究思路、自己確定研究方案、自己書寫研究報告，全面鍛煉學生的獨立動手能力。五、建設(shè)計劃加強師資隊伍建設(shè)本課程教學團隊具有多年教學經(jīng)驗，教師的教學水平較高，主講教師是雙陽區(qū)的學科知名教師，但教師的學術(shù)水平能力還需進一步提高，因此，要以精品課程建設(shè)為依托，積極爭取和承擔與課程內(nèi)容相結(jié)合的科研課題，爭取在各類期刊上多發(fā)表論文，并且多與同行交流，大大提升教師的學術(shù)水平。加強教材建設(shè)加強教材建設(shè)，重新梳理教材，整合教學模塊，同時加快與教材配套的實習實訓教材的建設(shè)工作，力爭在三年內(nèi)出版相應(yīng)的幼兒心理學輔助教材和相應(yīng)的電子教材。實現(xiàn)課程資源上網(wǎng)制作電子教案、電子課件、教學大綱、試卷和習題庫等相關(guān)資料并對教師授課錄像進行整理，并放到網(wǎng)上實現(xiàn)資源共享。六、經(jīng)費使用課程建設(shè)經(jīng)費主要用于支付教學研討、課程文件資料（教學大綱、習題冊、實驗指導書等）編印、辦公用品及耗材、課程課件開發(fā)、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)頁維護和音視頻素材制作、外聘專家評審費及指導費、課程建設(shè)組成員的各種勞務(wù)費等，以及其它直接用于本門課程建設(shè)有關(guān)事項的費用
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