【總結(jié)】《烏鴉喝水》教案 《烏鴉喝水》教案篇1教學(xué)目標(biāo): 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。 2.學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字。綠線內(nèi)的3個(gè)只識(shí)不寫。認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁。理解由生字組成的詞語(yǔ)。...
2025-04-05 06:58
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)“烏、鴉”等9個(gè)生字。2、通過多種方法正確、流利地朗讀課文。3、明白遇到困難他細(xì)觀察,開動(dòng)腦筋,積極想辦法解決。重點(diǎn):通過多種方法朗讀,感悟課文。,難點(diǎn):明白遇到困難應(yīng)仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考的道理。準(zhǔn)備:瓶子、石子、吸管教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入1、出示烏鴉圖片認(rèn)識(shí)它嗎?把自己對(duì)它的了
2024-11-21 05:36
【總結(jié)】烏鴉喝水口渴瓶子石子辦法漸漸方法看見許多可是烏鴉喝渴瓶石辦法漸找許wūyāhēkě氵p
2024-11-22 04:16
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文《烏鴉喝水》課件【三篇】 【篇一】小學(xué)語(yǔ)文《烏鴉喝水》課件 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)烏,鴉等9個(gè)字。會(huì)寫可,石等6個(gè)字。 2、正確,流利地朗讀課文。背誦課文。 通...
2024-12-07 03:23
【總結(jié)】《烏鴉喝水》教案范文 教學(xué)設(shè)想: 《烏鴉喝水》是國(guó)標(biāo)本人教版一年級(jí)下冊(cè)中的一則童話故事,課文講的是烏鴉想辦法喝到瓶子里的水的故事。全文共有三個(gè)自然段,第一自然段講烏鴉想喝瓶子里的水卻喝不著...
2024-12-06 00:33
【總結(jié)】陳莊烏鴉喝水教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)9個(gè)字,學(xué)寫8個(gè)字。2、正確、流利有感情地熟讀朗讀課文,通過朗讀感悟:口渴——喝不著——看——想到辦法??一系列的變化過程,能用慢慢說話。3、從故事中明白遇到困難應(yīng)該學(xué)會(huì)觀察、認(rèn)真思考教教學(xué)重、難點(diǎn)學(xué)重點(diǎn):從故事中感悟出遇到事情時(shí)要仔細(xì)觀察、勤于動(dòng)腦。教學(xué)難點(diǎn)
2024-11-24 15:29
【總結(jié)】烏鴉喝水教學(xué)設(shè)計(jì) 烏鴉喝水教學(xué)設(shè)計(jì)1 ,明白烏鴉是怎樣喝水的。 ,懂得要善于動(dòng)腦筋克服困難。 ,能區(qū)別“到處”和“處處”、“什么”和“怎么”、“辦法”和“用法”的不同意思。...
2024-12-06 03:12
【總結(jié)】活動(dòng)教案:烏鴉喝水 活動(dòng)教案:烏鴉喝水1活動(dòng)目標(biāo): 1.具有擴(kuò)散性思維,能在同伴面前大膽表達(dá)自己的想法,并有良好的傾聽習(xí)慣。 2.喜歡實(shí)踐活動(dòng),嘗試運(yùn)用不同的材料幫助烏鴉想辦法,...
2024-12-07 00:49
【總結(jié)】《烏鴉喝水》教學(xué)設(shè)計(jì) 《烏鴉喝水》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)“烏”“鴉”等9個(gè)生字,會(huì)寫“升、“里”2個(gè)字。 2、能正確、流利、有感情朗讀課文。 3、通過朗讀感悟“烏鴉急著找水...
2024-12-06 00:39
【總結(jié)】《烏鴉喝水》優(yōu)秀說課稿 《烏鴉喝水》優(yōu)秀說課稿1一、說教材 1、設(shè)計(jì)意圖: 《烏鴉喝水》的故事代代相傳、家喻戶曉。大家也都知道其中的道理:在瓶子中加入石子可以使水位升高,烏鴉就可...
【總結(jié)】第一篇:《烏鴉喝水》教案 案例名稱烏鴉喝水 科目語(yǔ)文教學(xué)對(duì)象小學(xué)一年級(jí)提供者樊晶晶 課時(shí)一課時(shí) 一、教材內(nèi)容分析 本節(jié)課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《語(yǔ)文》一年級(jí)下冊(cè)第五單元的一篇課文,對(duì)貫...
2024-10-08 19:59
【總結(jié)】蘇教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第八單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.認(rèn)識(shí)本課生字。?2.培養(yǎng)閱讀興趣,體悟?yàn)貘f喝水過程中心情的變化。?3.懂得只有動(dòng)腦筋才能克服困難,解決問題。烏鴉烏鴉同學(xué)們一定想知道烏鴉喝水的故事吧!?欣賞歌曲《烏鴉喝水》朗讀課文,說說課文講了一個(gè)什么樣的故事?
2024-12-12 17:46
【總結(jié)】法慢辦許烏瓶渴喝找1234一只烏鴉口渴了,到處找水喝。烏鴉看見一個(gè)瓶子,瓶子里有水。可是瓶子很高,口又小,它喝不著。烏鴉看見旁邊有許多小石子。它想了一想,有辦法了。烏鴉把小石子一個(gè)一個(gè)地來,
2024-11-22 01:16
【總結(jié)】第一篇:烏鴉喝水反思 《烏鴉喝水》教學(xué)反思 《烏鴉喝水》一課內(nèi)容通俗易懂,很適合閱讀。教學(xué)中重點(diǎn)應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生通過朗讀感悟“烏鴉急著找水—喝不著水—想辦法喝水—喝著水了”這一系列變化過程。同時(shí),教育學(xué)...
2024-10-08 20:55
【總結(jié)】第一篇:教案《烏鴉喝水》 烏鴉喝水(中班) 張家界第二幼兒園胡碩娟 教材分析: 《烏鴉喝水》的故事家喻戶曉,以往都是作為語(yǔ)言活動(dòng)來開展。聽過故事的孩子都知道在瓶子中加入石子可以使水位升高,烏鴉...
2024-10-15 10:58