【總結(jié)】人教版新課標語文一年級下冊一讀(自由讀課文,要求讀準字音,讀通句子)。二圈(圈出課文中自己不認識的生字)。三標(標出課文中的自然段)。讀書要求烏(wū)鴉(y?。┖龋╤ē)渴(kě)瓶(píng)漸(jiàn)石(shí)辦(bàn)法(
2024-11-21 22:23
【總結(jié)】24、烏鴉喝水教學設計 【教學過程】: 一、猜謎語引入課文。 1、小朋友們,今天孫老師給大家?guī)砹艘粋€小謎語,我們一起來猜一猜。(課件出示謎語:身穿黑袍子,長個丑樣子,懂得愛媽媽,是個好孩子。師...
2024-10-07 18:02
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 烏鴉喝水課件 烏鴉喝水課件 《烏鴉喝水》這個故事主要敘述烏鴉找水喝的過程,表現(xiàn)了烏鴉找不到水喝的著急,可是找到水又喝不到嘴里的無奈,最后它想出好辦法,通...
2025-04-03 21:08
【總結(jié)】19烏鴉喝水溫馨寄語:烏鴉是又黑又丑的鳥。然而了,在中國許多抒情詩里,每每給烏鴉以贊美,因為烏鴉有許多值得驕傲的地方。讓我們一起認識一只聰明能干的烏鴉。學習目標:1、我要借助拼音、偏旁認識“烏、鴉、喝、渴、瓶、石、辦、法、漸”9個生字,會寫“可、石、辦、法、找、許”6個生字,會默寫“可是、石子、辦法、找到、許多”詞語。運用對
2024-11-19 06:14
【總結(jié)】《烏鴉喝水》作業(yè)分層設計(完成時間:15分鐘)孫勤盤一、連一連,讀一讀。ɡāipíngyāfǎjiējiànwèihēbànkě鴉該瓶街法
2024-11-21 01:59
【總結(jié)】19烏鴉喝水上海市閘北區(qū)蕃瓜弄小學卞文娟【教學目標】“烏”、“鴉”等9個生字,會寫“辦”、“法”兩個字。,能讀準字音,讀通句子。步了解課文內(nèi)容?!菊n時安排】兩課時【教學準備】烏鴉的圖片生字卡片多媒體課件?!窘虒W過程】
2024-11-21 04:55
【總結(jié)】小學語文《烏鴉喝水》說課稿 一、說教材 《烏鴉喝水》是義務教育標準實驗教科書第一冊第五單元的第二篇課文。本文是一篇經(jīng)典,有趣的童話故事,通俗易懂,以“喝水”為線索,采用簡潔生動的語言,描繪出烏鴉機...
2024-12-04 05:52
【總結(jié)】蘇教版語文一年級下冊第八單元學習目標?1.認識本課生字。?2.培養(yǎng)閱讀興趣,體悟烏鴉喝水過程中心情的變化。?3.懂得只有動腦筋才能克服困難,解決問題。páo身穿黑袍子,長個丑樣子,懂得愛媽媽,是個好孩子。(打一種鳥)猜謎語wūyā烏鴉
2024-12-11 06:52
【總結(jié)】第一篇:《烏鴉喝水》教學反思 《烏鴉喝水》教學反思 烏鴉是又黑又丑的鳥,然而,課文中卻給烏鴉以贊美,如,“寒鴉數(shù)點”,“暮鴉棲未定”,《烏鴉喝水》教學反思。這是為什么呢?因為烏鴉有許多值得驕傲的地...
2024-10-08 19:59
【總結(jié)】第一篇:烏鴉喝水教學設計 《烏鴉喝水》教學設計 一、教學思路與設計理念 【教學思路】 在教學中,教師采取各種方式激發(fā)學生識字興趣,提高識字效率,創(chuàng)設平等、和諧、民主的課堂氣氛,在文本、教師、學...
2024-11-18 22:43
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《烏鴉喝水》教案一 一、激趣引入: 1、同學們,你們猜過很多很多的謎語,今天老師也想請我們的小朋友來猜個謎語:身穿黑袍子,長個丑樣子,懂得愛媽媽,是個好孩子...
2025-04-05 12:36
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 烏鴉喝水教學反思 烏鴉喝水教學反思 身為一名到崗不久的老師,課堂教學是重要的工作之一,對教學中的新發(fā)現(xiàn)可以寫在教學反思中,教學反思我們應該怎么寫呢?以下...
2025-04-05 13:13
【總結(jié)】想:課文中烏鴉做了一件什么事?3烏鴉喝水1一只烏鴉口渴了,到處找水喝。4烏鴉喝水1一只烏鴉口渴了,到處找水喝。自讀要求?借助拼音讀通課文,讀準字音;?把句子讀通順,讀連貫。wūyāp
2024-10-19 09:27
【總結(jié)】身穿黑袍子,長個丑樣子,懂得愛媽媽,是個好孩子。(猜一小動物)猜謎語(烏鴉)自讀要求?借助拼音讀通課文,讀準字音;?把句子讀通順,讀連貫。烏(wū)鴉(y?。┖龋╤ē)渴(kě)瓶(píng)漸(jiàn)石(shí
2025-07-23 19:23
【總結(jié)】第一篇:烏鴉喝水精品教案 烏鴉喝水 [教材簡析] 《烏鴉喝水》是蘇教版義務教育標準實驗教科書第二冊第七單元的一篇課文,本文是一篇經(jīng)典、有趣的童話故事。課文通俗易懂,以“喝水”為線索,采用簡潔生動...
2024-10-08 20:55