學習型家庭事跡材料之八與學習型家庭事跡材料之十匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 00:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 個工日不到3毛錢，年終結(jié)算，除去分配的3成正糧，7成雜糧，還超支倒找隊里180元。無論怎樣節(jié)儉，日子還是過得緊巴巴的。有人念她“兒多母苦”，勸她過接幾個兒子給別人，可她咬緊牙關(guān)，斷然回絕“豬養(yǎng)的豬愛，狗養(yǎng)的狗疼，日子過得還苦些，我決不把自己的孩子過接給別人?！蹦缸油?，勤耕苦做。白天，母親在生產(chǎn)隊出工搞生產(chǎn)，兩個大些的兒子上學讀書；晚上，母子6人齊上陣，打的打火把，拿的拿電筒，在自留地里挖地翻田種飼料，養(yǎng)豬賣錢交學費。到1980年，5個兒子全上學，大的成績優(yōu)秀考上石門一中，小的也發(fā)蒙上了一年級，開支越來越大，日子越過越難。鄰居親友又勸徐蘭春“只有挑起籮筐買谷的，哪有挑起籮筐買字的，哪么不叫大些兒子下學幫你搞生產(chǎn)，免得一個人在屋里為天難。”徐蘭春再一次給這些“好心”人一個斬釘截鐵幫硬：“養(yǎng)兒不讀書，好比養(yǎng)個豬，不學知識沒文化，哪么得翻身挖窮根？我再窮也要讓孩子們把書讀好?！本驮谶@種巨大的壓力下，在這種極端困境中，徐蘭春省吃儉用，始終堅持一心供孩子們上學讀書不動搖，直到4個兒子大學畢業(yè)走上工作崗位，她才在兒子的勸說下，找了個老伴度晚年。一顆外嚴內(nèi)柔的慈母心一個小學文化的媽媽，培養(yǎng)出四個大學生兒子，與其說是罕見的奇跡，不如說是慈母的嚴格要求與激勵。妻子失去丈夫，孩子沒有了爸爸，徐蘭春帶著5個尚未長大的孩子，經(jīng)歷了從生產(chǎn)隊集體分配到聯(lián)產(chǎn)承包到戶的漫長歲月，過盡了“淚水泡飯吃”的日子，吃夠了沒有勞力的苦頭。養(yǎng)父養(yǎng)母嫌棄她們母子人多負擔重，為圖清閑甩包袱，生產(chǎn)隊分家時故意跳到了另一個生產(chǎn)隊。隊長欺負她家里沒有男勞力，安排她帶著孩子砌巖墈。生產(chǎn)隊解散后，耕牛沒下放，12戶人家共用的5頭耕牛一頭也不給她使用。在這種孤立無援的情況下，徐蘭春忍辱負重有苦和淚吞，決不示弱讓別人看笑話。為了讓孩子們吃飽飯，讀好書，她日一工，夜一工，硬是沒日沒夜的做，嚴格要求孩子們不偷懶。除老大3歲起跟祖父母生活外，
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