學(xué)習(xí)型家庭事跡材料報告會材料與學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)感言匯編(編輯修改稿)
2025-11-23 00:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 來。外出參觀那天，我與丈夫租了一輛中巴車，凌晨三點就起床，一個一個接學(xué)員。直到晚上九點，才把學(xué)員又挨個送回家里。那天，我們一行包括14個姐妹，還有2名男學(xué)員，行程六百余里，縱貫桃源南北，參觀了熱市的黃姜苗木，楓樹的萬頭豬場、養(yǎng)牛示范基地、車湖垸的大棚蔬菜、漳江的黑豚養(yǎng)殖、花卉盆景、食用菌種植等種養(yǎng)基地。盡管忙碌了一整天，但看到每個學(xué)員都學(xué)有所獲，心里便覺得很值得。20**年10月6日，天色昏沉沉的，那是我一生中永遠(yuǎn)也不會忘記的日子。那天，我剛開始給學(xué)員上課，丈夫氣喘吁吁的趕來，告訴我父親病危，我心里頓時一沉。前不久，母親因痛失愛子而雙目失明，可想而知，此時的母親是多么需要我這個女兒去安慰，彌留之際的父親又是多么希望能見上女兒一面啊！可是當(dāng)我看到教室里上百名丟下手頭的農(nóng)活趕來聽課的學(xué)員，我猶豫了。我叮囑丈夫先趕回去，待我上完課馬上回來?？僧?dāng)我趕到家中時，父親已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛，再也聽不到女兒的聲聲呼喚了。讓我感到安慰的是，我和眾多義務(wù)幫助女子科技學(xué)校的人汗水沒有白流。群眾思想觀念更新了，學(xué)科學(xué)文化知識、搞種植養(yǎng)殖加工的人多了，游手好閑、打牌賭博、打架斗毆的人少了。開設(shè)電腦課后，當(dāng)年有8個農(nóng)戶買了電腦，有的還上了互聯(lián)網(wǎng)。細(xì)細(xì)的一根線，連起了山外精彩的世界。農(nóng)民買電腦，在一些經(jīng)濟較發(fā)達(dá)的平原地區(qū)都少有。金圬山村的周美玉，憑借在學(xué)校學(xué)到的新知識，辦起了一定規(guī)模的羊場，現(xiàn)在每年出欄山羊100多頭，并帶動了全村20多個養(yǎng)羊大戶，全村養(yǎng)羊達(dá)到4000多只。盡管經(jīng)歷了那么多的困難和痛苦，但我更多得到的是組織的關(guān)心?？h婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)不僅從政治上關(guān)心牯牛山女子科技學(xué)校的成長，還從經(jīng)費上給予大力支持；縣農(nóng)業(yè)局的專家聽到我們女子科技學(xué)校的求教電話后，不要一分錢的報酬，派車派人到學(xué)校來義務(wù)講課；鄉(xiāng)黨委、政府也從物質(zhì)、經(jīng)費上給予了大力傾斜。我創(chuàng)辦女子科技學(xué)校的事跡還刊登上了《常德日報》、《農(nóng)民日報》。去年牯牛山女子科技學(xué)校還榮獲中宣部、團中央、中國文化扶貧委員會、中央人民廣播電臺等八家單位主辦的“亞龍杯”“講道德、講文明”全國農(nóng)民讀書征文組織獎?，F(xiàn)在，組織上把我調(diào)到了桃源縣興隆街鄉(xiāng)工作。面對新的環(huán)境、新的崗位，我始終難以忘懷的是女子科技學(xué)校，我又掛出了興隆街女子科技學(xué)校的牌子！我想，只要組織上讓我在農(nóng)村、在山區(qū)工作一天，我就要把知識的火種傳播給山里的姐妹們，與她們一道，用知識撐起半邊天！學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)感言骨干教師培訓(xùn)總結(jié)感言為期六天的初中英語學(xué)科骨干培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，經(jīng)過國際大都市——上海頂級大師、上海師大的多位教授、博導(dǎo)、名師、名院長的熏陶、教育、影響下，在與金老師的每次交流中，我對教師師德、教學(xué)理念、課堂模式、聽課技巧、專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力等方面都有了較新的認(rèn)識。具體有這樣的幾點體會：一、有心才有新有心是指上課要專心，教改要恒心，教研要細(xì)心，教學(xué)要耐心。有新是指在原有的認(rèn)知水平、知識水平、理解能力、專業(yè)能力的基礎(chǔ)上又有新的長進。在上海師大附屬龍華中學(xué)，我用心聽了一堂英語課。從頭到尾，我都認(rèn)真地做了筆記，該堂課重在落實課堂每個教學(xué)環(huán)節(jié)，感覺教師教得很輕松、學(xué)生學(xué)得也輕松。這不禁使我想起了我們的“平常課和公開課”。“平常課與公開課好像家常飯與酒店飯一樣，盡管酒店飯色、香、味俱全，但一個人的營養(yǎng)決非取決于酒店飯，而是家常飯”。我想，做為一名教師，課上得好與不好，其實決不是靠那一兩節(jié)或幾節(jié)“公開課”，應(yīng)該從隨堂課中看，隨堂課上得好，才是真正的好。今后，做課改研究，打造新模式的課堂，應(yīng)著眼于家常課，而不是精心打造“公
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