【總結(jié)】n更多企業(yè)學(xué)院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學(xué)院》46套講座+6020份資料?《國(guó)學(xué)智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學(xué)院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓(xùn)學(xué)院》77套講座+324份資料
2025-05-16 06:26
【總結(jié)】第一篇:淺談教師與家長(zhǎng)的溝通藝術(shù) 淺談教師與家長(zhǎng)的溝通藝術(shù) 作為一名一線的老師,我清楚地認(rèn)識(shí)到,教師在學(xué)校協(xié)調(diào)中起著主導(dǎo)和指導(dǎo)作用。尊重家長(zhǎng)、善待家長(zhǎng)是我們做好工作的前提,教師的觀念發(fā)生了變化,與...
2024-11-15 05:27
【總結(jié)】第一篇:淺談教師與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù) 淺談教師與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù) 當(dāng)今社會(huì),家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育已經(jīng)重視到一定程度了,而孩子的身心健康需要家長(zhǎng)和學(xué)校的共同配合,僅依靠家長(zhǎng)或僅依靠學(xué)校都是不行的。要想對(duì)孩子的...
2024-10-25 10:31
【總結(jié)】第一篇:淺談教師與學(xué)生的溝通藝術(shù) 淺談教師與學(xué)生的溝通藝術(shù) 摘要: 教師在工作和生活中,必不可少的是與學(xué)生的有效的交流和溝通,只有通過(guò)溝通,教師才能夠更好地了解學(xué)生,理解學(xué)生,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生...
2024-11-15 05:29
【總結(jié)】淺談建筑干混砂漿行業(yè)的EHS管理麥克斯特建筑材料(北京)有限公司陳輝EHS是環(huán)境(Environment)、健康(Health)和安全(Safety)的縮寫(xiě)。環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系,簡(jiǎn)稱(chēng)EHS管理體系,是環(huán)境管理體系(EMS)和職業(yè)健康安全管理體系(OHSMS)兩體系的整合,是歐美公司
2025-04-09 03:10
【總結(jié)】研究生課程論文 題目:淺談SOC技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展 姓名:專(zhuān)業(yè):學(xué)號(hào):班級(jí):導(dǎo)師:序言微電子技術(shù)當(dāng)前發(fā)展的一個(gè)標(biāo)志性的特點(diǎn)就是系統(tǒng)級(jí)
2025-06-17 19:14
【總結(jié)】1淺談《雷雨》的藝術(shù)成就【內(nèi)容摘要】曹禺先生的名劇《雷雨》自1934年發(fā)表以來(lái),它的魅力絲毫未減。在人物形象方面:蘩漪是《雷雨》中最“雷雨”式的人物,她的性格中充滿(mǎn)矛盾和極端,她不惜一切代價(jià)追求個(gè)性解放愛(ài)情自由,但卻始終未逃出周家那口漆黑的殘酷的井。周樸園是一個(gè)滲透著封建思想的資本家,在他“仁義”、“道德”的外衣下,掩藏的是他的專(zhuān)制暴虐、剛愎自用和心狠手
2025-06-04 23:21
【總結(jié)】【淺談】:漢服的色彩搭配藝術(shù)。在漢服吧潛水很久了,一直關(guān)注漢服運(yùn)動(dòng),也為漢服能重現(xiàn)中華而開(kāi)心與欣慰。常常無(wú)事便去些漢服商家,在那些或超逸,或莊重的漢服里,尋找自己喜歡的那一款?,F(xiàn)在的商家對(duì)待漢服的態(tài)度越來(lái)越嚴(yán)謹(jǐn),形制也愈發(fā)正規(guī),讓人高興。可同時(shí)也有一個(gè)問(wèn)題一直困擾著我,那就是——配色。不知道同袍們會(huì)不會(huì)有這樣的感覺(jué),常??吹揭患h服,會(huì)心喜它的雍容,飄逸,莊重和美麗??梢淮?/span>
2025-05-27 23:01
【總結(jié)】淺談?wù){(diào)解的藝術(shù)人民調(diào)解在中國(guó)有著深厚的文化傳統(tǒng),目前,全國(guó)人民調(diào)解組織平均每年調(diào)解婚姻家庭、相鄰關(guān)系、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、房屋宅基地、損傷害賠償、土地承包、噪音擾民等各類(lèi)民間糾紛600多萬(wàn)件,相當(dāng)于全國(guó)法院一審民事受案數(shù)2倍左右。可見(jiàn),人民調(diào)解工作是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的第一道防線,也是人民群眾及時(shí)解決矛盾沖突的有效途徑。而我們今天所講的調(diào)解藝術(shù),是指在一定糾紛的形式
2025-08-18 19:22
【總結(jié)】淺談農(nóng)村小學(xué)的藝術(shù)教育內(nèi)容摘要:藝術(shù)教育對(duì)于農(nóng)村小學(xué)是怎樣的一個(gè)現(xiàn)狀呢?對(duì)此我深有體會(huì),我認(rèn)為可以概括為以下幾點(diǎn):1.師資資源不足,學(xué)校投入不高。,主副科思想兩級(jí)分化嚴(yán)重,課外求知欲較弱。3.家長(zhǎng)傳統(tǒng)思想根深蒂固,對(duì)藝術(shù)教育缺乏認(rèn)識(shí)。針對(duì)這些情況,我們應(yīng)從實(shí)際出發(fā),結(jié)合農(nóng)村小學(xué)具體情況,制定相應(yīng)措施,為藝術(shù)教育開(kāi)創(chuàng)一條適合農(nóng)村特色的發(fā)展之路。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和物質(zhì)文明的不斷進(jìn)步
2025-03-22 13:20
【總結(jié)】第一篇:淺談教師的批評(píng)藝術(shù) 淺談教師的批評(píng)藝術(shù) 羊街小學(xué)白建明 批評(píng)是思想教育的一種重要手段,還是一種重要的激勵(lì)方式和一種有效的溝通信號(hào),正確地運(yùn)用這一手段,可以幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤。所謂“運(yùn)...
2024-10-13 20:34
【總結(jié)】開(kāi)會(huì)的藝術(shù)會(huì)議中11種消極行為類(lèi)型行為建議處理方式敵對(duì)“這行不通.”“在座的其他人有什么別的看法?”“你可能是對(duì)的,不過(guò)現(xiàn)在讓我們?cè)倏纯此莆盏氖聦?shí)和證據(jù)吧?"自以為是“在這個(gè)項(xiàng)目上我比在坐的所有人鉆研的時(shí)間都長(zhǎng)……”
2025-01-25 16:19
【總結(jié)】第一篇:淺談?wù)n堂批評(píng)的藝術(shù) 淺談?wù)n堂批評(píng)的藝術(shù) 岳振華(湖南省懷化市武陵中學(xué)418000) 摘要:情感態(tài)度對(duì)課堂教育的結(jié)果有重要影響?,F(xiàn)代課堂教學(xué)既注重學(xué)生學(xué)習(xí)的心理過(guò)程,也重視學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生...
2024-10-13 20:37
【總結(jié)】第一篇:淺談教師批評(píng)的藝術(shù) 淺談教師批評(píng)的藝術(shù) 安丘市石堆鎮(zhèn)石堆中學(xué)李海霞李金芝 社會(huì)發(fā)展到今天,加速了當(dāng)代學(xué)生思想的進(jìn)化和超脫,社會(huì)上的一些不良現(xiàn)象也隨著學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)的片面認(rèn)識(shí)而進(jìn)入了學(xué)校。所以...
2024-10-13 20:29
【總結(jié)】第一篇:淺談教師批評(píng)的藝術(shù) 淺談教師批評(píng)的藝術(shù) 六枝特區(qū)龍場(chǎng)鄉(xiāng)中心小學(xué)龍從穎 對(duì)教師來(lái)說(shuō),批評(píng)與表?yè)P(yáng)一樣,是教育教學(xué)中鞭策學(xué)生不斷成長(zhǎng)進(jìn)步的行之有效的手段。恰到好處地使用這一手段,能使學(xué)生認(rèn)識(shí)并...
2024-11-15 22:34