幼兒園五十個(gè)管理原則(編輯修改稿)
2024-11-20 22:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 能明確指出它的“目標(biāo)”、“現(xiàn)狀”以及差距所帶來的影響。2 解決問題時(shí)，一定要客觀的找出原因，不可憑主觀的直覺來判斷。2 每天發(fā)現(xiàn)一項(xiàng)需要改善的事項(xiàng)，并思考應(yīng)該如何做會更好。2 在部屬進(jìn)行工作的時(shí)候，從旁予以觀察，當(dāng)有偏差時(shí)給予必要的指導(dǎo)糾正。2 鼓勵(lì)員工培養(yǎng)觀察力，提出問題，并引導(dǎo)出具體的建設(shè)性意見。@_@我是分割線@_@※ 部屬培育與教導(dǎo)2 （off job time）訓(xùn)練時(shí)，要能夠全力支持，協(xié)助他排除時(shí)間與工作的障礙，使他專心接受訓(xùn)練。2 要充分了解部門內(nèi)各項(xiàng)職位應(yīng)具備的知識，技巧與態(tài)度條件，并設(shè)置《崗位說明書》。2 新員工報(bào)到前一定要做好他的《新員工訓(xùn)練計(jì)劃表》。2 一般性的工作，當(dāng)部屬做得沒有我好時(shí)，先不要急著自己去做，仍能讓他有一定的學(xué)習(xí)機(jī)會。 當(dāng)員工提出問題時(shí)，不要急著回答他，可先聽聽他的看法，讓他先思考。3 掌握時(shí)機(jī)，隨時(shí)隨地對部屬進(jìn)行工作教導(dǎo)，例如：開會時(shí)，部屬報(bào)告時(shí)，部屬
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