20xx企業(yè)人才隊伍建設總結(編輯修改稿)
2024-11-20 01:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 業(yè)現(xiàn)階段及未來所需的人才情況，做出全年招聘計劃表，通過互聯(lián)網(wǎng)、招聘會、報刊招聘廣告、企業(yè)內(nèi)部員工推薦等方式收集人才信息。 根據(jù)不同時期的用人需要，對所儲備的人才進行面試、篩選和任用。 對于暫時沒有職位需求的優(yōu)秀人才，存入儲備人才庫，以備將來需要時調(diào)用，防止人才斷層。營造企業(yè)人才磁場，宣揚企業(yè)招賢納才的形象，以便吸引優(yōu)秀人才。
根據(jù)每個員工不同的特點，針對性地做出小組培訓計劃，安排在企業(yè)中有晉升可能的員工參加培訓，充分發(fā)掘其潛力，幫助他們適應更高崗位的需求。 做出人才激勵培訓計劃，幫助員工認清、認同企業(yè)發(fā)展前景，認識到自己在企業(yè)中的重要性和發(fā)展性，充分調(diào)動員工的工作積極性，提升工作效率和工作熱情。 做出工作技巧培訓計劃，從工作方式、方法上幫助員工有所提升，使其更加成熟。
利用各種績效管理工具進行全方位評估，定期考核員工表現(xiàn)，記入在職員工檔案，作為獎罰依據(jù)。考核項目應該包括：員工業(yè)績考核 、工作態(tài)度考核 、品質(zhì)考核 、可發(fā)展性考核、綜合考核（智商、情商、成熟度、心理素質(zhì)、行為風格等）。
、獎罰、淘汰機制
根據(jù)員工考核的結果和企業(yè)發(fā)展的需求，把優(yōu)秀的員工放在更高的職位上加以實戰(zhàn)鍛煉，條件成熟后還可以進一步晉升。這樣可以使員工在企業(yè)中有更好的發(fā)展，能夠充分調(diào)動其工作熱情和積極性，同時也可以幫助企業(yè)更好地開展工作； 建立員工調(diào)查、測評機制，鼓勵優(yōu)秀員工毛遂自薦或相互推薦，挑戰(zhàn)更高職位； 對于表現(xiàn)欠佳的員工，積極做好思想工作，幫助他們有更好的工作表現(xiàn)；對于工作態(tài)度不好、能力不足的員工，盡早與其解除勞工合同。
在職員工原則上每半年進行一次測評，為企業(yè)三層梯隊儲備、選拔人才隊伍。
對基層工作人員每季度溝通一次，了解對方思想狀況并及時將企業(yè)最新情況告知對方，做好思想安撫； 從基層人才庫中選拔表現(xiàn)優(yōu)異、綜合素質(zhì)較好的員工，將其資料調(diào)入人才中轉(zhuǎn)站，在中高層人才庫有需求時，將其資料調(diào)入，作為備選人才。
通過為員工慶祝生日、組織員工參加拓展訓練、優(yōu)秀員工旅游獎勵、員工聯(lián)歡等方式，豐富員工的業(yè)余生活，建設企業(yè)文化氛圍，增強企業(yè)的凝聚力。
二、高校人才培養(yǎng)目標
隨著計算機領域的高速發(fā)展，對高端人才的需求越來越迫切，高校與軟件企業(yè)高度融合，以新型網(wǎng)絡操作系統(tǒng)的技術要求為重點，提供碩士、博士產(chǎn)業(yè)化工作機會，間接培養(yǎng)博士生10名，培養(yǎng)碩士生20名，帶動相關專業(yè)的人才就業(yè)，為我國的系統(tǒng)軟件產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線、具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高端創(chuàng)新人才。
三、高校人才培養(yǎng)規(guī)格
知識、技能與態(tài)度
? 取得與本專業(yè)工種相關的1個中級工以上職業(yè)資格證書。
? 具備基于三層架構開發(fā)模式的程序開發(fā)能力；
? 具備軟件測試能力；
? 具備搜索引擎優(yōu)化能力；
? 具有自我學習、知識技能的更新、適應崗位變化的能力
社會能力
● 具有責任意識、團隊意識與協(xié)作精神
● 具備良好的溝通能力；
● 具有從事本專業(yè)工作的職業(yè)道德意識，能遵守相關的法律法規(guī)
● 誠實守信
● 批評與接受批評能力
方法能力
● 邏輯思維能力
● 具有對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新能力
● 解決問題策略設計能力
● 制定工作計劃能力
● 判斷能力
● 知識綜合運用能力等
四、高校人才培養(yǎng)的知識領域
（一）基礎領域
思想道德修養(yǎng)與法律基礎 72學時
主要內(nèi)容：第一部分，大學生的思想修養(yǎng)主要內(nèi)容：珍惜大學生活，開拓新的境界；追求遠大理想，堅實崇高信念；繼承愛國傳統(tǒng)，弘揚開放精神；領悟人生真諦，創(chuàng)造人生價值。第二部分，大學
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