20xx企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-20 01:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 業(yè)現(xiàn)階段及未來(lái)所需的人才情況，做出全年招聘計(jì)劃表，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、招聘會(huì)、報(bào)刊招聘廣告、企業(yè)內(nèi)部員工推薦等方式收集人才信息。 根據(jù)不同時(shí)期的用人需要，對(duì)所儲(chǔ)備的人才進(jìn)行面試、篩選和任用。 對(duì)于暫時(shí)沒(méi)有職位需求的優(yōu)秀人才，存入儲(chǔ)備人才庫(kù)，以備將來(lái)需要時(shí)調(diào)用，防止人才斷層。營(yíng)造企業(yè)人才磁場(chǎng)，宣揚(yáng)企業(yè)招賢納才的形象，以便吸引優(yōu)秀人才。
根據(jù)每個(gè)員工不同的特點(diǎn)，針對(duì)性地做出小組培訓(xùn)計(jì)劃，安排在企業(yè)中有晉升可能的員工參加培訓(xùn)，充分發(fā)掘其潛力，幫助他們適應(yīng)更高崗位的需求。 做出人才激勵(lì)培訓(xùn)計(jì)劃，幫助員工認(rèn)清、認(rèn)同企業(yè)發(fā)展前景，認(rèn)識(shí)到自己在企業(yè)中的重要性和發(fā)展性，充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，提升工作效率和工作熱情。 做出工作技巧培訓(xùn)計(jì)劃，從工作方式、方法上幫助員工有所提升，使其更加成熟。
利用各種績(jī)效管理工具進(jìn)行全方位評(píng)估，定期考核員工表現(xiàn)，記入在職員工檔案，作為獎(jiǎng)罰依據(jù)?？己隧?xiàng)目應(yīng)該包括：?jiǎn)T工業(yè)績(jī)考核 、工作態(tài)度考核 、品質(zhì)考核 、可發(fā)展性考核、綜合考核（智商、情商、成熟度、心理素質(zhì)、行為風(fēng)格等）。
、獎(jiǎng)罰、淘汰機(jī)制
根據(jù)員工考核的結(jié)果和企業(yè)發(fā)展的需求，把優(yōu)秀的員工放在更高的職位上加以實(shí)戰(zhàn)鍛煉，條件成熟后還可以進(jìn)一步晉升。這樣可以使員工在企業(yè)中有更好的發(fā)展，能夠充分調(diào)動(dòng)其工作熱情和積極性，同時(shí)也可以幫助企業(yè)更好地開(kāi)展工作； 建立員工調(diào)查、測(cè)評(píng)機(jī)制，鼓勵(lì)優(yōu)秀員工毛遂自薦或相互推薦，挑戰(zhàn)更高職位； 對(duì)于表現(xiàn)欠佳的員工，積極做好思想工作，幫助他們有更好的工作表現(xiàn)；對(duì)于工作態(tài)度不好、能力不足的員工，盡早與其解除勞工合同。
在職員工原則上每半年進(jìn)行一次測(cè)評(píng)，為企業(yè)三層梯隊(duì)儲(chǔ)備、選拔人才隊(duì)伍。
對(duì)基層工作人員每季度溝通一次，了解對(duì)方思想狀況并及時(shí)將企業(yè)最新情況告知對(duì)方，做好思想安撫； 從基層人才庫(kù)中選拔表現(xiàn)優(yōu)異、綜合素質(zhì)較好的員工，將其資料調(diào)入人才中轉(zhuǎn)站，在中高層人才庫(kù)有需求時(shí)，將其資料調(diào)入，作為備選人才。
通過(guò)為員工慶祝生日、組織員工參加拓展訓(xùn)練、優(yōu)秀員工旅游獎(jiǎng)勵(lì)、員工聯(lián)歡等方式，豐富員工的業(yè)余生活，建設(shè)企業(yè)文化氛圍，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。
二、高校人才培養(yǎng)目標(biāo)
隨著計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的高速發(fā)展，對(duì)高端人才的需求越來(lái)越迫切，高校與軟件企業(yè)高度融合，以新型網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的技術(shù)要求為重點(diǎn)，提供碩士、博士產(chǎn)業(yè)化工作機(jī)會(huì)，間接培養(yǎng)博士生10名，培養(yǎng)碩士生20名，帶動(dòng)相關(guān)專業(yè)的人才就業(yè)，為我國(guó)的系統(tǒng)軟件產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線、具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高端創(chuàng)新人才。
三、高校人才培養(yǎng)規(guī)格
知識(shí)、技能與態(tài)度
? 取得與本專業(yè)工種相關(guān)的1個(gè)中級(jí)工以上職業(yè)資格證書(shū)。
? 具備基于三層架構(gòu)開(kāi)發(fā)模式的程序開(kāi)發(fā)能力；
? 具備軟件測(cè)試能力；
? 具備搜索引擎優(yōu)化能力；
? 具有自我學(xué)習(xí)、知識(shí)技能的更新、適應(yīng)崗位變化的能力
社會(huì)能力
● 具有責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)與協(xié)作精神
● 具備良好的溝通能力；
● 具有從事本專業(yè)工作的職業(yè)道德意識(shí)，能遵守相關(guān)的法律法規(guī)
● 誠(chéng)實(shí)守信
● 批評(píng)與接受批評(píng)能力
方法能力
● 邏輯思維能力
● 具有對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力
● 解決問(wèn)題策略設(shè)計(jì)能力
● 制定工作計(jì)劃能力
● 判斷能力
● 知識(shí)綜合運(yùn)用能力等
四、高校人才培養(yǎng)的知識(shí)領(lǐng)域
（一）基礎(chǔ)領(lǐng)域
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 72學(xué)時(shí)
主要內(nèi)容：第一部分，大學(xué)生的思想修養(yǎng)主要內(nèi)容：珍惜大學(xué)生活，開(kāi)拓新的境界；追求遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)實(shí)崇高信念；繼承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)，弘揚(yáng)開(kāi)放精神；領(lǐng)悟人生真諦，創(chuàng)造人生價(jià)值。第二部分，大學(xué)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1