電大論文—企業(yè)行政管理的地位和作用(編輯修改稿)
2025-01-20 08:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 真實(shí)評(píng)價(jià)，往往更傾向于通過(guò)新媒體。當(dāng)民眾的權(quán)利意識(shí)和民主訴求不斷積聚，在一定時(shí)間內(nèi)突然進(jìn)發(fā)，其所產(chǎn)生的巨大沖擊力可能會(huì)超過(guò)一個(gè)社會(huì)的承受能力。如何將激涌的民意控制在國(guó)家可以接受的程度上，在實(shí)現(xiàn)民意充分表達(dá)的同時(shí)，又避免因民意的過(guò)度表達(dá)而沖擊政府權(quán)威、引發(fā)政治沖突，將考驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部在新媒體環(huán)境下的應(yīng)對(duì)能力。 二、領(lǐng)導(dǎo)干部在新媒體條件下提高管理能力的對(duì)策 新媒體對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)象環(huán)境的改變，源于信息技術(shù)的民主化提供了政治民主化的方式與途徑，依然采用 傳統(tǒng)的工作方式、方法與手段來(lái)應(yīng) 對(duì)新媒體環(huán)境的挑戰(zhàn)，難以達(dá)到預(yù)期的效果。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部必須轉(zhuǎn)變管理理念、創(chuàng)新工作方式、提高管理能力，運(yùn)用信息技術(shù)提供的手段和途徑，應(yīng)對(duì)新環(huán)境的挑戰(zhàn)。 (一 )提高領(lǐng)導(dǎo)干部的信息素質(zhì) 領(lǐng)導(dǎo)干部作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和決策者，只有強(qiáng)化信息素質(zhì)，提高駕馭信息的能力，不斷探索信息時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)方式，才能提高科學(xué)執(zhí)政的能力，確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康有序地發(fā)展。通過(guò)信息教育，領(lǐng)導(dǎo)干部將這些能力內(nèi)化為自身的思維方式和行為習(xí)慣，從而形成影響他自身學(xué)習(xí)和工作決策 的意識(shí)、覺(jué)悟和心理等品質(zhì)，可以稱為 “ 信息品質(zhì) ” 。信息能力和信息品質(zhì)兩位一體構(gòu)成了領(lǐng)導(dǎo)干部的 “ 信息素質(zhì) ” 。良好的信息素質(zhì)是信息社會(huì)中人們最基本的素質(zhì)之一，尤其是擔(dān)負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)和管理責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)干部的必備素質(zhì)。隨著社會(huì)信息化的發(fā)展和電子政務(wù)的推行，科學(xué)、民主、高效、公正、透明日益成為信息時(shí)代執(zhí)政的最基本要求。從某種意義上說(shuō)，執(zhí)政的過(guò)程就是信息的收集、加工、處理的過(guò)程，執(zhí)政黨職能的有效履 行，有賴于適時(shí)、準(zhǔn)確的信息。領(lǐng)導(dǎo)干部作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和決策者，只有強(qiáng)化信息素質(zhì)，提高駕馭信息的能力，不斷探索信息時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)方式，提高科學(xué)執(zhí)政的能力，確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康有序地發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)干部信息素質(zhì)培養(yǎng)，要通過(guò)參加 專業(yè)教育和講座教育來(lái)實(shí)現(xiàn)。專業(yè)教育是領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)校教育培養(yǎng)的形式下，在了解計(jì)算機(jī)文化、初步掌握一些計(jì)算機(jī)基本知識(shí)和技能的同時(shí)，增強(qiáng)信息意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，有效培養(yǎng)起對(duì)信 息的搜集、處理、應(yīng)用和傳輸?shù)哪芰?，以及自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括網(wǎng)絡(luò)信息應(yīng)用和管理方面的 案例和知識(shí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部的知識(shí)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐自然地聯(lián)系起來(lái)。講座是領(lǐng)導(dǎo)干部信息素質(zhì)培養(yǎng)的一項(xiàng)重要學(xué)習(xí)手段。通過(guò)經(jīng)?；?、制度化的信息教育講座，領(lǐng)導(dǎo)干部可以及時(shí)了解世界信息應(yīng)用前沿的最新成果，了解同行在應(yīng)用信息化管理方面取得的成果和具體應(yīng)用方案，從而為加強(qiáng)和籌劃所屬單位的信息化工作提供參考和拓寬思路。所以，要?jiǎng)?chuàng)造較好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部信息素質(zhì)的繼續(xù)教育，制定出短期和長(zhǎng)期相結(jié)合的培訓(xùn)計(jì)劃，讓領(lǐng)導(dǎo)干部積極參加有關(guān)學(xué)習(xí)班、專業(yè)講座、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等。培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和及時(shí)占有信息的能力，不是通過(guò)幾節(jié)專業(yè)課程和幾次 概念講座可以完成的，它需要長(zhǎng)期的不懈努力。這就要求我們的領(lǐng)導(dǎo)干部在平時(shí)要注意自我培養(yǎng)和學(xué)習(xí)。而在這一學(xué)習(xí)過(guò)程中，可
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