論文：淺談提高企業(yè)行政管理效率的措施(編輯修改稿)
2025-07-13 07:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 目標。行政活動從始至終為著實現(xiàn)行政目標。離開正確的行政目標，也就無行政效率可言。第三，要 4 分別反應各個不同的行政部門的特點和各個不同的發(fā)展階段的特點，也就是要遵循行政管理對象的發(fā)展特點和規(guī)律。衡量行政效率要做綜合考察：一是局部與整體，局部效益從屬整體效益。二是短期與整體，短期效益同長期效益要統(tǒng)一。三是經(jīng)濟效益和社會效益，單純經(jīng)濟效益要服從整體社會效益。四是正效益和負效益要作全面衡量 ，要權(quán)衡利弊。 四、 企業(yè)行政管理效率低下的原因 （ 一 ）行政機構(gòu)龐大臃腫 我國的企業(yè)行政機構(gòu)過于龐大臃腫，幾度精簡，收益甚微，結(jié)果是 “ 精簡、精簡 、 有增無減 ” ，沒有必要設立的行政機構(gòu)大量出現(xiàn)。 （ 二 ）權(quán)力集中缺乏制約 權(quán)力過分地高度集中而又缺乏應有的監(jiān)督制約機制，導致一些企業(yè)工作人員官僚主義嚴重，家長制、人身依附等封建主義的影響依然存在，嚴重影響著決策民主化、管理科學化的進程，在很大程度上挫傷企業(yè)員工的積極性，使企業(yè)行政系統(tǒng)缺乏活力和效率。 （ 三 ）行政 法律 和體制不健全 行政管理效率低下的根本原因在于行政法律制度不健全，有些行政法規(guī)雖然已經(jīng)制定，但沒有很好的執(zhí)行。現(xiàn)代行政管理需要建立起科學的工作程序和全面規(guī)范的管理規(guī)則。因此，行政管理體制不全，機構(gòu)設置不合理，規(guī)章制度不科學、不完善，以及對現(xiàn)代社會新的科學技術(shù)方法推廣應用不力也是不可忽視的原因。 （ 四 ）行政機構(gòu)運轉(zhuǎn)不靈、效率低下也是重要原因 由于部門和環(huán)節(jié)過多，造成行政機構(gòu)某些部位和環(huán)節(jié)運轉(zhuǎn)不靈，往往因扯皮現(xiàn)象導致行政效率低下。主要表現(xiàn)有：解決問題的客觀條件己經(jīng)具備，只因少數(shù)人反 對，而長期得不到解決，如已經(jīng)作了正式?jīng)Q定，而且又是正確的，只是觸及到某個部門、單位的利益，這個單位和個人就找借口拒不執(zhí)行。 （ 五 ）行政人員素質(zhì)不高 企業(yè)行政工作人員的選拔、錄用、培訓、考核、獎懲、升降、淘汰和辭退等人事制度不健全，缺乏必要的競爭、激勵機制。一些行政工作人員思想 政治 素質(zhì)不高，知識能力素質(zhì)不強，遇事怕負責任和不負責任，合自己利益的就干，不合自己利益的就不干，直接影響著行政效率的提高。轉(zhuǎn)貼于 中國論文下 5 五 、提高企業(yè)行政管理效率的必要性 （一）企業(yè)行政管理是企業(yè)參與社會化大生產(chǎn)及市場競爭的客觀要求 在現(xiàn)代經(jīng)濟生活中，隨著現(xiàn)代企業(yè)制度的建立， 生產(chǎn) 分工日趨 專業(yè) 化， 這就要求企業(yè)生產(chǎn) 經(jīng)營 的各個環(huán)節(jié)能夠協(xié)調(diào)一致。因此要有效地組織企業(yè)生產(chǎn) 經(jīng)營 ， 就必須有一定強制力的權(quán)威與服從機制，否則， 企業(yè)的各項生產(chǎn)經(jīng)營目標就可能因缺乏組織性而不能實現(xiàn)。企業(yè)行政管理通過以經(jīng)理或廠長為首的行政管理系統(tǒng)運用行政手段， 把企業(yè)各環(huán)節(jié)、各部門聯(lián)結(jié)成一個健康運行的有機整體， 并通過各種行政管理手段及時有效地組織企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動， 是保證企業(yè)生存發(fā)展目標順利實現(xiàn)的重要保障。 （二）有助于提升企業(yè)的競爭力 隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)之間的競爭日益激烈，企業(yè)之間的競爭不僅表現(xiàn)在產(chǎn)品的生產(chǎn)與 銷售 、 成本 的降低等方面，而且延伸到企業(yè)的科技競爭力和可持續(xù) 發(fā)展 能力 上，即企業(yè)是否能夠緊密結(jié)合時代發(fā)展的要求，不斷地有所創(chuàng)新和發(fā)展的持續(xù)能力。企業(yè)行政管理在企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著 服務 和保障的作用，企業(yè)在 發(fā)展 過程中可以通過企業(yè)行政管理，不斷創(chuàng)造各種 學習 環(huán)境，努力打造學習型企業(yè)，強化企業(yè)員工的學習，充分調(diào)動員工學習的積極性和創(chuàng)造性，使企業(yè)積極學習先進的管理理念、經(jīng)營理念和科學技術(shù)，并且將其轉(zhuǎn)化到
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