人教新課標五年級上冊數(shù)學教案小數(shù)乘小數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）五年級數(shù)學教案上冊小數(shù)乘小數(shù)教學內(nèi)容：～5頁的例3和例4、“做一做”，練習一第5—8題教學要求：1、掌握小數(shù)乘法的計算法則，使學生掌握在確定積的小數(shù)位時，位數(shù)不夠的，要在前面用0補足。2、比較正確地計算小數(shù)乘法，提高計算能力。3、培養(yǎng)學生的遷移類推能力和概括能力，以及運用所學知識解決新問題的能力。

2024-12-13 00:42

人教新課標五年級上冊數(shù)學教案小數(shù)乘以整數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）五年級數(shù)學教案上冊小數(shù)乘以整數(shù)教學內(nèi)容：例1和例2、“做一做”，練習—第1～4題。)教學要求：1、使學生理解小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。2、培養(yǎng)學生的遷移類推能力。3、引導學生探索知識間的練習，滲透轉(zhuǎn)化思想。教學重點：小數(shù)乘以整數(shù)的算理及計算方法。教學難點：確定小數(shù)乘以整數(shù)

2024-12-13 00:42

人教新課標五年級上冊數(shù)學教案方程的意義-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）五年級數(shù)學教案上冊方程的意義教學內(nèi)容：數(shù)學書P53-54及“做一做”，練習十一1-3題。教學目標：1、初步理解方程的意義，會判斷一個式子是否是方程。2、會按要求用方程表示出數(shù)量關(guān)系。3、培養(yǎng)學生觀察、比較、分析概括的能力。教學重難點：會用方程的意義去判斷一個式子是否是方程。教具準備：

2024-12-13 20:12

人教新課標五年級上冊數(shù)學教案循環(huán)小數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）五年級數(shù)學教案上冊循環(huán)小數(shù)教學內(nèi)容P27-P28循環(huán)小數(shù)例8、例9教學目標1通過求商計算，使學生感受到循環(huán)小數(shù)的特點，從而理解循環(huán)小數(shù)的概念，了解循環(huán)小數(shù)的簡便記法。2理解有限小數(shù)，無限小數(shù)的意義，以及無限小數(shù)和循環(huán)小數(shù)的關(guān)系。3、能夠比較有限小數(shù)和無限小數(shù)的大小。知識重點無限小數(shù)的兩種簡便記法教

2024-12-13 20:12

人教新課標五年級上冊數(shù)學教案小數(shù)乘整數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）五年級數(shù)學教案上冊小數(shù)乘整數(shù)3教學內(nèi)容：小數(shù)乘以整數(shù)。教學要求：1、使學生理解小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。2、培養(yǎng)學生的遷移類推能力。3、引導學生探索知識間的練習，滲透轉(zhuǎn)化思想。教學重點：小數(shù)乘以整數(shù)的算理及計算方法。教學難點：確定小數(shù)乘以整數(shù)的積的小數(shù)點位置的方法。教學用具：

2024-12-13 20:12

人教新課標五年級上冊數(shù)學教案解簡易方程-資料下載頁

【總結(jié)】課題《總復習》簡易方程教學目標:、數(shù)量、定律和計算公式。，會判斷方程。能解方程并驗算。。學情分析（學生對教學內(nèi)容的熟悉把握情況）學生已經(jīng)學習了會用字母表示數(shù)、數(shù)量、定律和計算公式。理解方程的意義，會判斷方程。能解方程并驗算。能用方程解決實際問題。教

2024-12-13 20:12

人教新課標五年級上冊數(shù)學教案整理和復習-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）五年級數(shù)學教案上冊整理和復習教學內(nèi)容：整理和復習P36-37教學目標：1、鞏固小數(shù)除法的計算方法，循環(huán)小數(shù)的概念。2、進一步培養(yǎng)學生歸納總結(jié)，主動建構(gòu)知識的能力。3、培養(yǎng)學生解決實際問題的能力及應用意識。4、培養(yǎng)學生自我總結(jié)，反思，自主學習的習慣。教學過程：一、主動回憶，再現(xiàn)知識。1、本單元我們學習

2024-12-11 07:05

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案眾數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】眾數(shù)教學目標：1、讓學生理解眾數(shù)的含義，能找出一組數(shù)據(jù)中的眾數(shù)，理解眾數(shù)在統(tǒng)計學上的意義。2、能根據(jù)數(shù)據(jù)的具體情況，選擇適當?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征。3、讓學生經(jīng)歷運用眾數(shù)描述數(shù)量信息的過程，發(fā)展學生的數(shù)據(jù)統(tǒng)計觀念。4、利用所學知識解決生活中的一些簡單問題，感受到統(tǒng)計知識在生活中的廣泛應用，從而明確學習目的，培養(yǎng)學習的興趣。教學

2024-12-11 14:47

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案約分-資料下載頁

【總結(jié)】約分第四課時一、教學內(nèi)容約分（一）教材第84頁的內(nèi)容。二、教學目標：通過教學，使學生理解最簡分數(shù)和約分的意義，掌握約分的方法。：培養(yǎng)學生應用所學數(shù)學知識解決問題的能力。三、重點難點歸納、概括出最簡分數(shù)的概念及約分的方法。四、教具準備投影。五、教學過程（一）導入(1)提問：你能很

2024-12-13 20:11

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案統(tǒng)計-資料下載頁

【總結(jié)】統(tǒng)計第一課時一、教學內(nèi)容復式折線統(tǒng)計圖教材第126、127頁的內(nèi)容及第129-131頁練習二十五的第1-3題。二、教學目標：使學生認識復式折線統(tǒng)計圖，了解其特點。：培養(yǎng)學生分析問題的能力。根據(jù)需要，選擇條形、折線統(tǒng)計圖直觀、有效地表示數(shù)據(jù)，并能對數(shù)據(jù)進行簡單的分析和預測。、態(tài)度與價值觀：體會統(tǒng)計在

2024-12-11 14:42

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案旋轉(zhuǎn)-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）五年級數(shù)學下冊教案旋轉(zhuǎn)教學目標：：進一步認識圖形的旋轉(zhuǎn),探索圖形旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì)，能在方格紙上把簡單圖形旋轉(zhuǎn)90°。：初步學會運用旋轉(zhuǎn)的方法在方格紙上設計圖案,進一步增強空間觀念。、態(tài)度與價值觀：讓學生在上述活動中，欣賞圖形變換所創(chuàng)造出的美,進一步感受對旋轉(zhuǎn)在生活中的應用，體會數(shù)學的價值。教學過程

2024-12-11 14:44

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案數(shù)學廣角-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）五年級數(shù)學下冊教案數(shù)學廣角教學內(nèi)容：《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學五年級下冊》第134～135頁。教學目標：：能夠借助紙筆對“找次品”問題進行分析，歸納出解決這類問題的最優(yōu)策略，經(jīng)歷由多樣到優(yōu)化的思維過程。：以“找次品”為載體，讓學生通過觀察、猜測、試驗、推理等方式感受解

2024-12-11 14:44

人教新課標二年級下冊數(shù)學教案解決問題1教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：人教新課標二年級下冊數(shù)學教案解決問題1教學設計 解決問題（1） 教學內(nèi)容： 加減兩步計算(應用題)(P2情境圖、例［1］及練習一的第1題) 教學目標： ，使學生自主地收集、理解數(shù)學信...

2024-10-25 06:59

人教新課標五年級上冊數(shù)學教案練習五教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：人教新課標五年級上冊數(shù)學教案練習五教學設計 （人教新課標）五年級數(shù)學教案上冊練習五 教學內(nèi)容： 循環(huán)小數(shù) （二）P30 教學目的： 1、學生進一步鞏固對循環(huán)小數(shù)概念的理解。 2、...

2024-10-24 20:35

人教新課標二年級下冊數(shù)學教案用除法解決問題的練習-資料下載頁

【總結(jié)】用除法解決問題的練習教學目標1.使學生在解決實際問題的過程中進一步加深對乘除法含義的認識，提高學生解決簡單問題的能力。2.使學生逐步積累用乘除兩步計算解決簡單實際問題的方法與策略，并能有條理地表達思考的過程。3.發(fā)展應用意識。教學重點讓學生收集和整理情境圖中的信息，提出并解決問題。教學難點靈活運用所學知識解決簡單的實際問題

2024-12-13 00:47

人教新課標五年級上冊數(shù)學教案解決問題-wenkub

人教新課標五年級上冊數(shù)學教案解決問題(已修改)

人教新課標五年級上冊數(shù)學教案解決問題(編輯修改稿)

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人教新課標五年級上冊數(shù)學教案解決問題(已改無錯字)