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正文內(nèi)容

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案通分(編輯修改稿)

2025-01-18 20:11 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和 6 的公倍數(shù)。為了計(jì)算簡(jiǎn)便,可以取 6 的最小公倍數(shù) 12 作為分母。 ① 是怎樣變成 9/12 的? 又是怎樣等于 10/12 ? ②你會(huì)比較 9/12 和 10/12 的大小嗎? 誰(shuí)會(huì)用“因?yàn)??所以??”來(lái)說(shuō)明? 板書(shū):因?yàn)?9/12 < 10/12 ,所以 3/4 < 5/6 ( 5)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、比較、歸納、概括出通分的意義。教師板書(shū)課題 —— 通分。 。 ( 1)練一練第 1題(第一組) 并對(duì)照通分的意義說(shuō)明題目要求。 ( 2)第( 1)題把 3/4 和 7/10 通分,應(yīng)當(dāng)選用什么數(shù)作公分母? 板書(shū):用 4和 10的最小公倍數(shù)作公分母。 怎樣化成二十分之幾? 又怎樣化成二十分之幾?
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