人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案乘法交換律(編輯修改稿)
2025-01-18 20:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 25 這兩個因數(shù)交換位置，積不變。） （ 6）你能再舉出幾個這樣的例子嗎？ 學(xué)生舉例： 80 9 = 9 80 10 50 = 50 10 20 4 = 4 20 125 8 = 8 125 ?? （ 7）觀察上面幾組等式，從中你能發(fā)現(xiàn)什么？有什么相同點？有什么不同點？ 分組討論并交流： 相同點：每組左邊和右邊的算式都是兩個相同的數(shù)相乘，乘得的結(jié)果相等。 不同點：每組左邊的算式和右邊的算式兩個因數(shù)交換了位置。 你能用自己的話說一說你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律嗎？ （ 8）教師引導(dǎo)學(xué)生歸納總 結(jié)：交換兩個因數(shù)的位置，積不變。這叫做乘法交換律。 （學(xué)生齊讀。） （ 9）讓學(xué)生用自己喜歡的方式表示乘法交換律。讓同學(xué)展現(xiàn)交流。 板書： a b = b a 。 見過和這個等式類似的式子嗎？ a+b=b+a，這是加法交換律，那么剛剛發(fā)現(xiàn)的這個規(guī)律就叫 乘法交換律。 讓學(xué)生說一說：這里的 a、 b 可以是哪些數(shù)？ 3． 拓展： （ 1）找一找，主題圖中哪個問題可以用乘法交換律來解決。 （ 2）學(xué)生自由選擇，獨(dú)立解答所選問題。 （ 3）敘述列式及解答，集體交流與評析。 4． 應(yīng)用：
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