【總結(jié)】教學(xué)標(biāo)題可能性(一)教學(xué)內(nèi)容第98主題圖第99例1及練習(xí)二十第1—3題。教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的等可能性事件。:會(huì)求簡(jiǎn)單的事件發(fā)生的概率,并用分?jǐn)?shù)表示。:培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。知識(shí)重點(diǎn)感受等可能性事件發(fā)生的等可能性,會(huì)用分?jǐn)?shù)進(jìn)行表示。教學(xué)難點(diǎn)驗(yàn)證擲硬幣正面、反面朝上的可能
2024-12-13 00:08
【總結(jié)】方程的意義教學(xué)目標(biāo):,會(huì)判斷一個(gè)式子是否是方程。。、比較、分析概括的能力。教學(xué)重難點(diǎn):會(huì)用方程的意義去判斷一個(gè)式子是否是方程。教具準(zhǔn)備:天平、空水杯、水(可根據(jù)實(shí)際變換為其它實(shí)物)教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課:今天我們上課要用到一種重要的稱量工具,它是什么呢?對(duì),它是天平。天平由天平稱與砝碼組成,
2024-12-13 20:01
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案《小數(shù)除法》第十三課時(shí):整理和復(fù)習(xí)第十三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:整理和復(fù)習(xí)P36-37教學(xué)目標(biāo):,循環(huán)小數(shù)的概念。,主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)的能力。。,反思,自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)過程:一、主動(dòng)回憶,再現(xiàn)知識(shí)。?在組內(nèi)先說說整理后再在全班匯報(bào),互相補(bǔ)充。?學(xué)生舉例說說,你在解題中
2024-12-11 14:10
【總結(jié)】用方程解決問題教學(xué)內(nèi)容:P60:例3、及61頁(yè)的做一做,練習(xí)十一的第8題。教學(xué)目標(biāo):1.初步學(xué)會(huì)如何利用方程來解應(yīng)用題。2.能比較熟練地解方程。3.進(jìn)一步提高學(xué)生分析等量關(guān)系的能力。教學(xué)重點(diǎn):找出題中的等量關(guān)系,并根據(jù)等量關(guān)系列出方程。教學(xué)難點(diǎn):通過觀察分析找出題中的等量關(guān)系。教學(xué)過程:
【總結(jié)】用計(jì)算器探索規(guī)律教學(xué)目的:。、歸納、概括、推理的數(shù)學(xué)能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和探索意識(shí)。,計(jì)算器(或計(jì)算機(jī))是探索數(shù)學(xué)知識(shí)的有力工具。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用規(guī)律進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):發(fā)現(xiàn)規(guī)律。教學(xué)過程:一、設(shè)疑自探(一)設(shè)疑引課同學(xué)們,你們知道計(jì)算器有什么好處嗎?
【總結(jié)】稍復(fù)雜的方程教學(xué)目標(biāo):、交流互助學(xué)會(huì)根據(jù)兩個(gè)未知量之間的關(guān)系,列方程解答含有兩個(gè)未知數(shù)的實(shí)際問題。,提高學(xué)生求解驗(yàn)證的能力。。教學(xué)重點(diǎn):列方程和解方程。教學(xué)難點(diǎn):正確設(shè)未知數(shù)找等量關(guān)系列方程。教學(xué)過程:一、設(shè)疑自探(一)準(zhǔn)備練習(xí)3倍,設(shè)女生有X人,男生有(
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案《小數(shù)乘法》第六課時(shí):整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法第六課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法(頁(yè)例8和“做一做”,練習(xí)二第2題。)教學(xué)要求:使學(xué)生理解整數(shù)乘法的運(yùn)算定律對(duì)于小數(shù)同樣適用,并會(huì)運(yùn)用乘法的運(yùn)算定律進(jìn)行一些小數(shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn):乘法運(yùn)算定律中數(shù)(包括整數(shù)
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案《小數(shù)除法》第八課時(shí):循環(huán)小數(shù)練習(xí)第八課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:循環(huán)小數(shù)(二)P30教學(xué)目的:。(含)循環(huán)小數(shù)的大小。學(xué)具準(zhǔn)備:計(jì)算器教學(xué)過程:一、主動(dòng)回顧,知識(shí)再現(xiàn)。上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)?二、單項(xiàng)訓(xùn)練,夯實(shí)基礎(chǔ)。。完成全班練,指名板演,哪些題
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案《小數(shù)除法》第九課時(shí):用計(jì)算器探索規(guī)律第九課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:用計(jì)算器探索規(guī)律P29教學(xué)目標(biāo):。、歸納、概括、推理的數(shù)學(xué)能力。,計(jì)算器(或計(jì)算機(jī))是探索數(shù)學(xué)知識(shí)的有力工具。教學(xué)過程:一、激發(fā)學(xué)生興趣,小組合作任意給出四個(gè)互不相同的數(shù)字,組成最大數(shù)和最小數(shù),并用最大
【總結(jié)】用字母表示數(shù)(一)教學(xué)內(nèi)容:P44-P46例1-例3做一做,練習(xí)十第1-3題教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解用字母表示數(shù)的意義和作用。2.能正確運(yùn)用字母表示運(yùn)算定律,表示長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)、面積計(jì)算公式。并能初步應(yīng)用公式求周長(zhǎng)、面積。3.讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)的快樂,分享成功的喜悅。教學(xué)重點(diǎn):
【總結(jié)】用字母表示數(shù)教學(xué)目的:1.使學(xué)生理解用字母表示數(shù)的意義和作用。2.能正確運(yùn)用字母表示運(yùn)算定律,表示長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)、面積計(jì)算公式。并能初步應(yīng)用公式求周長(zhǎng)、面積。3.使學(xué)生能正確進(jìn)行乘號(hào)的簡(jiǎn)寫,略寫,知道一個(gè)數(shù)的平方的含義及讀寫法。4.在學(xué)習(xí)中感受到用字母表示數(shù)的優(yōu)越性,激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):
【總結(jié)】用字母表示數(shù)教學(xué)目的:。,理解式子的含義。、常用數(shù)量關(guān)系求值。教學(xué)重點(diǎn):能正確運(yùn)用字母表示常用數(shù)量關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):理解字母所表示的含義,知道在含有字母的式子中字母的取值是有一定范圍的。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)。,有哪些好處?但要注意什么?a、b、c表示乘
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案《小數(shù)乘法》第三課時(shí):較復(fù)雜的小數(shù)乘法第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:較復(fù)雜的小數(shù)乘法(頁(yè)的例5和“做一做”,練習(xí)一第10—13題。)教學(xué)要求:。:當(dāng)乘數(shù)比l小時(shí),積比被乘數(shù)?。划?dāng)乘數(shù)比1大時(shí),積比被乘數(shù)大。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用小數(shù)乘法的計(jì)算法則;正確計(jì)算小數(shù)乘法。教學(xué)難點(diǎn):正確
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案《數(shù)學(xué)廣角》第三課時(shí)第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:人教版課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教科書P116~P119以及相應(yīng)的練習(xí)題。教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到數(shù)字編碼在生活中的作用。,進(jìn)一步探索編碼的方法,經(jīng)歷用字母和數(shù)字一起進(jìn)行編碼的過程。,初步學(xué)會(huì)表達(dá)和交流解決問題的過程和結(jié)果。教學(xué)重難點(diǎn):
2024-12-13 20:02
【總結(jié)】三角形的面積一、教學(xué)目標(biāo)::使學(xué)生在探索活動(dòng)中深刻體驗(yàn)和感悟三角形面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程。:在動(dòng)手操作的活動(dòng)中,逐步培養(yǎng)學(xué)生歸納、推理和語(yǔ)言表達(dá)的能力。:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,并通過小組合作,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。二、教材分析:三角形面積的計(jì)算方法是小學(xué)階段學(xué)習(xí)幾