人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級上冊小數(shù)乘整數(shù)5-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：理解小數(shù)乘以整數(shù)的計(jì)算方法及算理。：培養(yǎng)大家的遷移類推能力。：引導(dǎo)同學(xué)們探索知識間的聯(lián)系，滲透轉(zhuǎn)化思想。夏天買3千克西瓜要多少元？你能用我們學(xué)過的知識計(jì)算嗎？×3＝？×3（元）8×3（角）2

2024-12-13 00:07

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級上冊小數(shù)乘整數(shù)3-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：理解小數(shù)乘以整數(shù)的計(jì)算方法及算理。：培養(yǎng)大家的遷移類推能力。：引導(dǎo)同學(xué)們探索知識間的聯(lián)系，滲透轉(zhuǎn)化思想。/千克/千克買3千克要多少錢？10.53.5+++=3.53.5（元）×3=?=3元5角3

2024-12-13 20:01

人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)第九冊教案-資料下載頁

【摘要】第一課時(shí)：小數(shù)乘以整數(shù)教學(xué)內(nèi)容：課本第1頁的例1和“做一做”，練習(xí)一的第1～4題。教學(xué)目的：1．使學(xué)生理解小數(shù)乘以整數(shù)的意義，掌握小數(shù)乘以整數(shù)的計(jì)算法則。2．培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。教具準(zhǔn)備：將課本第1頁的“復(fù)習(xí)”中的表格寫在小黑板上。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)。1．復(fù)習(xí)整數(shù)乘法的意義。問：整數(shù)乘法的意義是什么？（讓

2024-12-12 23:53

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(上)第九冊教案用字母表示數(shù)：第三課時(shí)-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)上冊教案用字母表示數(shù)：第三課時(shí)第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)課，教材P51－P52練習(xí)十第7－13題教學(xué)目的：。、數(shù)量。、常用數(shù)量關(guān)系求值。教學(xué)重、難點(diǎn)：能熟煉地運(yùn)用字母表示數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備：投影儀教學(xué)過程：一、基本練習(xí)：

2024-12-13 00:08

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(上)第九冊教案統(tǒng)計(jì)與可能性第四課時(shí)-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)上冊教案《統(tǒng)計(jì)與可能性》第四課時(shí)第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：4、例5及練習(xí)二十三。教學(xué)目的：。，特別是其統(tǒng)計(jì)意義。。，體會(huì)中位數(shù)在統(tǒng)計(jì)學(xué)上的作用。教學(xué)準(zhǔn)備：投影儀教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課姓名李明陳東劉云馬剛王明張炎趙麗成績

2024-12-13 00:08

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(上)第九冊教案統(tǒng)計(jì)與可能性第二課時(shí)-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)上冊教案《統(tǒng)計(jì)與可能性》第二課時(shí)第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：2及練習(xí)二十一第1—3題。教學(xué)目的：。，讓學(xué)生親身感受到游戲規(guī)則的公平性，學(xué)會(huì)用概率的思維去觀察和分析社會(huì)中的事物。3.通過游戲的公平性，培養(yǎng)學(xué)生的公平、公正意識，促進(jìn)學(xué)生正直人格的形成。教學(xué)重、難點(diǎn)：讓學(xué)生認(rèn)識到基本事件與

2024-12-13 00:08

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(上)第九冊教案統(tǒng)計(jì)與可能性第三課時(shí)-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)上冊教案《統(tǒng)計(jì)與可能性》第三課時(shí)第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：3及練習(xí)二十二第1—3題。教學(xué)目的：“剪子、石頭、布”的所有可能的結(jié)果，計(jì)算出其可能性?！凹糇印⑹^、布”游戲的公平性。，培養(yǎng)學(xué)生的公平、公正意識，促進(jìn)學(xué)生正直人格的形成。教學(xué)重、難點(diǎn)：不重復(fù)、不遺漏的列出所有可能的結(jié)果。

2024-12-13 00:08

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(上)第九冊教案平行四邊形的面積3-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)上冊教案平行四邊形的面積3作者姓名：孟學(xué)艷作者單位：唐海八場韓尚李中心小學(xué)教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》五年級上冊P80—81，平行四邊形的面積。教學(xué)目標(biāo)：：通過學(xué)生觀察、討論、動(dòng)手體驗(yàn)，使學(xué)生理解并掌握平行四邊形面積計(jì)算公式，并能解決實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生小組合作能力。

2024-12-13 00:08

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(上)第九冊教案平行四邊形的面積1-資料下載頁

【摘要】平行四邊形的面積教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：理解平行四邊形的面積計(jì)算的推導(dǎo)過程，掌握平行四邊形的面積計(jì)算公式，能正確地計(jì)算平行四邊形的面積。過程與方法：通過操作、觀察、比較，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，滲透轉(zhuǎn)化的思想方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和在現(xiàn)實(shí)生活中解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生與人合作的能力，體驗(yàn)成功的樂趣，感受數(shù)學(xué)學(xué)

2024-12-13 20:02

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(上)第九冊教案統(tǒng)計(jì)與可能性第一課時(shí)-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)上冊教案《統(tǒng)計(jì)與可能性》第一課時(shí)第一課時(shí)事件發(fā)生的可能性教學(xué)內(nèi)容：1及練習(xí)二十第1—3題。教學(xué)目的：。，并用分?jǐn)?shù)表示。教學(xué)重點(diǎn)：感受等可能性事件發(fā)生的等可能性，會(huì)用分?jǐn)?shù)進(jìn)行表示。教學(xué)難點(diǎn)：驗(yàn)證擲硬幣正面、反面朝上的可能性為12。教學(xué)準(zhǔn)備：主體圖掛圖或

2024-12-13 00:08

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(上)第九冊教案用字母表示數(shù)：第一課時(shí)-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)上冊教案用字母表示數(shù)：第一課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：教材P44－P46例1－例3做一做，練習(xí)十第1－3題教學(xué)目的：。，表示長方形、正方形的周長、面積計(jì)算公式。并能初步應(yīng)用公式求周長、面積。，略寫。教學(xué)重點(diǎn)：理解用字母表示數(shù)的意義和作用

2024-12-13 10:47

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(上)第九冊教案用字母表示數(shù)：第二課時(shí)-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)上冊教案用字母表示數(shù)：第二課時(shí)第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：教材P47－P48例4做一做，練習(xí)十第4－6題教學(xué)目的：。。、常用數(shù)量關(guān)系求值。教學(xué)重、難點(diǎn)：能正確運(yùn)用字母表示常用數(shù)量關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備：投影儀教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)

2024-12-13 20:01

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(上)第九冊教案小數(shù)乘以整數(shù)(編輯修改稿)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(上)第九冊教案小數(shù)乘以整數(shù)-wenkub.com

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(上)第九冊教案小數(shù)乘以整數(shù)(已改無錯(cuò)字)

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人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(上)第九冊教案小數(shù)乘以整數(shù)(參考版)