【總結(jié)】平行四邊形的面積教學(xué)目標(biāo):知識與技能:理解平行四邊形的面積計算的推導(dǎo)過程,掌握平行四邊形的面積計算公式,能正確地計算平行四邊形的面積。過程與方法:通過操作、觀察、比較,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,滲透轉(zhuǎn)化的思想方法。情感、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和在現(xiàn)實生活中解決實際問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生與人合作的能力,體驗成功的樂趣,感受數(shù)學(xué)學(xué)
2024-12-13 20:02
【總結(jié)】用計算器探索規(guī)律教學(xué)目的:。、歸納、概括、推理的數(shù)學(xué)能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和探索意識。,計算器(或計算機(jī))是探索數(shù)學(xué)知識的有力工具。教學(xué)重點:運用規(guī)律進(jìn)行計算。教學(xué)難點:發(fā)現(xiàn)規(guī)律。教學(xué)過程:一、設(shè)疑自探(一)設(shè)疑引課同學(xué)們,你們知道計算器有什么好處嗎?
2024-12-11 14:10
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)上冊教案解簡易方程第三課時第三課時教學(xué)內(nèi)容:數(shù)學(xué)書P57,及“做一做”,練習(xí)十一第4題。教學(xué)目標(biāo):,讓學(xué)生初步理解方程的解與解方程的含義。,掌握檢驗的格式。、分析的能力。教學(xué)重難點:比較方程的解和解方程這兩個概念的含義。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課上一節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了什
2024-12-13 20:01
【總結(jié)】三角形的面積一、教學(xué)目標(biāo)::使學(xué)生在探索活動中深刻體驗和感悟三角形面積計算公式的推導(dǎo)過程。:在動手操作的活動中,逐步培養(yǎng)學(xué)生歸納、推理和語言表達(dá)的能力。:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,學(xué)會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,并通過小組合作,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神。二、教材分析:三角形面積的計算方法是小學(xué)階段學(xué)習(xí)幾
【總結(jié)】用字母表示數(shù)(一)教學(xué)內(nèi)容:P44-P46例1-例3做一做,練習(xí)十第1-3題教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解用字母表示數(shù)的意義和作用。2.能正確運用字母表示運算定律,表示長方形、正方形的周長、面積計算公式。并能初步應(yīng)用公式求周長、面積。3.讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)的快樂,分享成功的喜悅。教學(xué)重點:
【總結(jié)】用字母表示數(shù)教學(xué)目的:。,理解式子的含義。、常用數(shù)量關(guān)系求值。教學(xué)重點:能正確運用字母表示常用數(shù)量關(guān)系。教學(xué)難點:理解字母所表示的含義,知道在含有字母的式子中字母的取值是有一定范圍的。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)。,有哪些好處?但要注意什么?a、b、c表示乘
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)上冊教案《數(shù)學(xué)廣角》第三課時第三課時教學(xué)內(nèi)容:人教版課標(biāo)實驗教科書P116~P119以及相應(yīng)的練習(xí)題。教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到數(shù)字編碼在生活中的作用。,進(jìn)一步探索編碼的方法,經(jīng)歷用字母和數(shù)字一起進(jìn)行編碼的過程。,初步學(xué)會表達(dá)和交流解決問題的過程和結(jié)果。教學(xué)重難點:
【總結(jié)】三角形面積的計算教學(xué)目標(biāo):知識與技能:,能正確計算三角形的面積,并能應(yīng)用公式解決簡單的實際問題;;過程與方法:使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動,進(jìn)一步體會轉(zhuǎn)化方法的價值,發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初步的推理能力;情感、態(tài)度與價值觀:讓學(xué)生在探索中獲得積極的情感體驗,進(jìn)一步培
2024-12-13 00:08
【總結(jié)】1《竊讀記》教案學(xué)案設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識7個生字,掌握14個生字及18個生詞(竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、餓餓、懼怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撐、書柜、哎喲、適宜、知趣、饑腸轆轆、依依不舍)。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,抓住人物動作、心理的細(xì)致描寫,體會竊讀的復(fù)雜滋味,感悟作者對書、對知識的感情。3、學(xué)習(xí)作者通過細(xì)致入微的動作描寫及心理描寫表達(dá)感情的方法,體會用詞的生
2025-08-04 10:48
【總結(jié)】五年級音樂教學(xué)計劃一、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)與任務(wù):結(jié)合音樂作品的欣賞,了解一些旋律的初步知識(如旋律進(jìn)行的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義),以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗的能力,加深對音樂形象的感受,進(jìn)入比較深入的欣賞。這個階段我會注重作好以前和今后知識的銜接工作。我會采取多種方式策略,幫助學(xué)生自己熟練的應(yīng)用所學(xué)過的知識。并要注意避免學(xué)生厭煩枯燥的樂理知識的學(xué)習(xí),采取游戲的
2024-12-12 23:54
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)上冊教案小數(shù)乘以整數(shù)第二課時小數(shù)乘以整數(shù)練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容:小數(shù)乘以整數(shù)練習(xí)。教學(xué)要求:加深理解小數(shù)乘以整數(shù)的意義,并能熟練地運用法則進(jìn)行計算。教學(xué)過程:一、說出下面各式的意義,再口算。×4×3×15×4×5
【總結(jié)】整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)教學(xué)目標(biāo):通過猜測—驗證—應(yīng)用等環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生探索并理解整數(shù)乘法運算定律對于小數(shù)同樣適用。:能夠正確的、合理的、靈活的運用乘法運算定律進(jìn)行有關(guān)小數(shù)乘法的簡便運算。:讓學(xué)生相互交流、合作、體驗成功的喜悅。教學(xué)重點探索、發(fā)現(xiàn)、理解整數(shù)乘法運算定律,在小數(shù)乘法中同樣適用。教學(xué)難點運用運
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)上冊教案《小數(shù)除法》第十三課時:整理和復(fù)習(xí)第十三課時教學(xué)內(nèi)容:整理和復(fù)習(xí)P36-37教學(xué)目標(biāo):,循環(huán)小數(shù)的概念。,主動建構(gòu)知識的能力。。,反思,自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)過程:一、主動回憶,再現(xiàn)知識。?在組內(nèi)先說說整理后再在全班匯報,互相補(bǔ)充。?學(xué)生舉例說說,你在解題中
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第8頁共8頁 人教第九冊五年級古詩教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、吟誦《楓橋夜泊》,體會古詩描寫的景,體會的心情及所表達(dá)的思想感...
2025-04-13 03:16
【總結(jié)】人教版五年級第九冊教案 教學(xué)要求: 1、自學(xué)生字新詞,理解課文內(nèi)容,想象父親搶救兒子的畫面。 2、運用“從內(nèi)容中體會思想”的閱讀方法,體會含義深刻的句子,感受父愛的偉大。 3、分角色有感情的朗...
2024-12-03 22:14