【總結】課題色彩的對比設計者韓華領域造型表現(xiàn)課時2課時教學準備教師課件,教材,色卡。學生勾線筆,水彩顏色。第一課時教學目標知識與技能了解色彩的視覺規(guī)律,感受色彩對比的形式美感。過程與方法運用色彩的對比的方法完成一幅色彩豐富的作品。情感態(tài)度與價值觀培
2024-12-11 13:41
【總結】第一篇:人美版五年級下美術教案 第1課:人民的藝術家——齊白石 課時:2課時課業(yè)類型:欣賞評述教學目標: 顯性目標:通過資料的收集和學習,了解齊白石的藝術成就、藝術生涯、藝術特色等,能運用藝術語...
2024-11-09 14:05
【總結】美術課教案課題人民的藝術家——齊白石1課時教學內(nèi)容欣賞評述了解齊白石的藝術成就、藝術生涯、藝術特色等,能運用藝術語言(如寫意、工筆、陰刻、陽刻、虛實等等)描述一幅自己喜歡的作品,并表達自己的獨特感受。教具教學目的顯性目標:通過資料的收集和學習,隱性目標:體會“勤奮”與“毅力”帶給人的影響;
2024-11-19 05:15
【總結】色彩的對比(人美版)五年級美術下冊第四課自然界中的色彩生活中的色彩服裝食品家裝廣告飾品建筑裝飾交通色相環(huán)色相環(huán)?色彩三原色:?色彩三原色:紅黃
2024-12-13 10:26
【總結】第一篇:人美版五年級下冊教案 一、教學目標: 知識與能力: 1、敦煌藝術由石窟建筑、彩塑、壁畫共同組成的藝術寶庫。 2、敦煌彩塑和壁畫藝術是人類四大文明交匯的產(chǎn)物,是中外文化交流的見證。 3...
2024-10-03 18:14
【總結】團扇東風中學小學部畢春姣一、復習:古詩與字畫與團扇的關系師:上節(jié)課我們學習了團扇相關知識,今天我來考考大家的掌握情況.1.古團扇最早起源于哪個朝代?(西漢)2.古團扇常見的形狀有那些?(圓形、梅花形、方形、馬蹄行、方圓形、芭蕉葉形等)。3.這些團扇一般有什么用途?(扇熱、裝飾、扇風、舞蹈道具等)。4.故事引入:復習完團扇
2024-12-12 19:09
【總結】有趣的漢字教學目標認知目標:通過欣賞中國古代象形文字了解我國漢字的悠久歷史及發(fā)展過程。操作目標:通過欣賞、總結、想象、創(chuàng)造,使學生大概了解象形字的造字方法,并能設計幾個簡單的象形字,力爭表達出詞語的意義。情感目標:通過欣賞中國古代象形文字的造型美感,激發(fā)愛國情感。教學重點通過欣賞古代象形文字,使學生得到啟示,創(chuàng)作象形文字要抓住對象的主要
2024-12-12 18:17
【總結】色彩的色相教學內(nèi)容與目標認知:了解色彩中的色相知識,體會色彩的美。情意:在學習和探究過程中,感受色彩中不同色相的美感,培養(yǎng)對色彩知識的探究欲和熱愛生活的情感。能力:利用色彩的色相知識進行繪畫創(chuàng)作,使畫面變得更美觀、漂亮。教學重點與難點:重點:了解色彩的色相知識。難點:如何更好地運用色相知識進行創(chuàng)作。教學準備
【總結】色彩的明度教學內(nèi)容與目標認知:對“明度”一詞有較準確的了解。情意:培養(yǎng)學生自主探究意識,進一步激發(fā)他們對色彩的興趣,充分感受色彩的藝術魅力。能力:能夠識別基本顏色的明度變化。能用水粉工具及明度變化表現(xiàn)一幅作品。教學重點與難點:重點:感受色彩的明度變化,體驗色彩的美感。難點:用水粉或其他美術用具表現(xiàn)一張明度變化的美術
2024-12-11 13:42
【總結】杯子的設計教學目標,發(fā)揮學生的想象力,培養(yǎng)學生形象思維能力和創(chuàng)造能力,產(chǎn)生濃厚的學習興趣。。教學重點運用學過的各種基本形進行杯子的設計。教學難點創(chuàng)作出造型新穎實用的杯子制品。教學準備作業(yè)紙、制作杯子的各種材料。教學資源教學時間:2課時教學過程第一節(jié)一、
【總結】動物的臉教學目標:了解藝術家的作品怎樣來源于生活又高于生活,認識中國畫表現(xiàn)的特殊效果。應會:能用國畫的表現(xiàn)方法,大膽地對動物的臉部特征進行創(chuàng)作;能較熟練地掌握用筆方法,控制墨色;能將動物的臉進行夸張、再現(xiàn);能夠自主探索繪畫創(chuàng)作。,培養(yǎng)學生自主探究的精神,加深學生對中國傳統(tǒng)繪畫的熱愛之情。培養(yǎng)學生形成與動物、人與自然和諧,平等發(fā)展的意識。教
【總結】美術中的比例知識教學目標::學習美術中的比例知識,初步認識、了解比例,知道黃金比例,能夠有意識地發(fā)現(xiàn)生活中的比例。用剪貼的方法表現(xiàn)器皿陶瓷瓶的比例變化了解形成比例美感的規(guī)律。運用欣賞資料分析比較解決。:通過學習學生會測量出黃金分割點,并運用比例知識對簡單的物品進行分析,從而學習運用比例美化生活的方法,學習比例關系,設計一個花瓶,提
【總結】第一篇:五年級美術下冊山水畫1教案人美版 山水畫 教材分析: 本課教學內(nèi)容,屬于“造型表現(xiàn)”學習領域的內(nèi)容,教材的意圖是通過欣賞和學習傳統(tǒng)的中國山水畫,學生了解山水畫的主要表現(xiàn)內(nèi)容和繪畫的主要特...
2024-11-04 17:11
【總結】第15課花鳥畫教學目標,培養(yǎng)學生使用中國的傳統(tǒng)繪畫工具,使學生學會運用中國傳統(tǒng)的筆、墨、紙、硯,初步掌握花鳥畫的技法。方法的講解和練習,使學生了解中國畫的筆墨技法與造型的關系,以及筆墨情趣在中國畫中的審美作用。教學難重點:如何培養(yǎng)學生掌握中國畫的筆墨技法,以及筆墨情趣在中國畫中的體現(xiàn)。教學準備:國畫工具、課件教學過
【總結】第16課雕塑之美教學目的:1、通過教學,使學生了解雕塑藝術及其特點。2、提高對雕塑藝術的欣賞力教學難重點:雕塑及其藝術特點教學準備:圖片、雕塑作品、課件教學過程:一、導入:出示課題:雕塑之美一說到雕塑,同學們總是感覺離我們挺遙遠的,其實雕塑就在我們身邊,同學們請看:出示《
2024-12-14 22:48