【總結(jié)】人美版五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案三篇 認(rèn)識(shí)抽象畫(huà) 教材分析: 抽象繪畫(huà)注重表達(dá)畫(huà)家的審美和情感,主要區(qū)別于逼真模仿自然形態(tài)進(jìn)行創(chuàng)作的寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)。抽象畫(huà)寬泛而自由的內(nèi)涵、畫(huà)面中純粹的形式語(yǔ)言之美,畫(huà)...
2024-12-06 03:58
【總結(jié)】課題第一課《肖像藝術(shù)》年級(jí)五年級(jí)(2)班周次第一周教師趙陽(yáng)陽(yáng)教學(xué)目標(biāo)“以形寫(xiě)神”的重要特征,認(rèn)識(shí)不同的藝術(shù)形式,了解課本中涉及的中外著名的藝術(shù)家。,會(huì)區(qū)分不同的藝術(shù)表現(xiàn)方法。,培養(yǎng)欣賞多元文化的能力。(例如白求恩),學(xué)習(xí)人物精神,適時(shí)滲透國(guó)際主義教育。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)欣賞肖像藝術(shù)作品的方法,在教師
2024-12-12 18:17
【總結(jié)】《偶戲》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:偶戲是有著悠久歷史的民間藝術(shù),是兼有視聽(tīng)之娛的表演藝術(shù)。深受廣大民眾特別是少年兒童的喜愛(ài),在民間流傳極廣。本課屬"綜合探索"學(xué)習(xí)領(lǐng)域,設(shè)置本課意在通過(guò)學(xué)習(xí),了解偶戲的發(fā)展歷史、豐富多彩的表演形態(tài)和千變?nèi)f化的任務(wù)造型,吸引學(xué)生,了解民族文化的多姿多彩。學(xué)生通過(guò)欣賞、感受、設(shè)計(jì)、制作、表演等過(guò)程,充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力
【總結(jié)】課題第二課《畫(huà)人像》年級(jí)五年級(jí)(2)班周次第二周教師趙陽(yáng)陽(yáng)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)了解如何用線表現(xiàn)正面人物的發(fā)型、臉型、五官、表情和服裝的不同特點(diǎn),能用線表現(xiàn)一位自己的同學(xué)。引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中相互交流,培養(yǎng)他們的合作、探究意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),在觀察、表現(xiàn)人物的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和表現(xiàn)能力。
【總結(jié)】京劇臉譜教學(xué)分析:教學(xué)內(nèi)容分析《京劇臉譜》出自小學(xué)美術(shù)第九冊(cè)教材。臉譜是中國(guó)傳統(tǒng)戲劇中特有的面部化妝的一種程式,用各種色彩在面部勾畫(huà)成種種紋樣圖案。各種人物大都有特定的譜式和色彩,以寫(xiě)實(shí)和象征相合的藝術(shù)夸張手法,鮮明地表現(xiàn)人物的面貌,揭示出人物的性格特征以及對(duì)人物的褒貶。臉譜的形成,源自中國(guó)戲曲藝術(shù)誕生之后,逐步發(fā)展而來(lái),它與古代舞蹈
2024-12-13 19:55
【總結(jié)】(人美版)四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案色彩的冷暖一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):運(yùn)用色彩的冷暖知識(shí),讓學(xué)生感受到色彩的美引導(dǎo)學(xué)生正確表達(dá)自己對(duì)色彩的感覺(jué)提高學(xué)生畫(huà)色彩畫(huà)的興趣教學(xué)過(guò)程:一組織教學(xué):請(qǐng)學(xué)生放置好學(xué)習(xí)水粉畫(huà)的用具及美術(shù)書(shū),師生互問(wèn)好二導(dǎo)課:在第三課時(shí)我們認(rèn)識(shí)了色彩的明度對(duì)比知道明度對(duì)比一幅畫(huà)中起著非常
2024-12-11 13:40
【總結(jié)】(人教版)四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案色彩的重復(fù)教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生感受重復(fù)的形式美感。,使學(xué)生掌握色彩重復(fù)的構(gòu)成方法,并運(yùn)用對(duì)比色或同類色搭配作色彩的重復(fù)設(shè)計(jì)。教學(xué)重點(diǎn):了解重復(fù)的變化規(guī)律,感受重復(fù)的形式美感;掌握對(duì)比色和同類色配色方法。教學(xué)難點(diǎn):掌握重復(fù)的變化規(guī)律,設(shè)計(jì)有新意。教具準(zhǔn)備:C
【總結(jié)】獻(xiàn)出你的愛(ài)心教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):認(rèn)知:通過(guò)運(yùn)用學(xué)過(guò)的色彩幾實(shí)用美術(shù)、公寓制作的有關(guān)知識(shí)和激發(fā),設(shè)計(jì)賀卡送給山區(qū)小朋友。能力:能夠通過(guò)運(yùn)用各種紙材和設(shè)計(jì)方法進(jìn)行制作。情意:培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心,同時(shí)表達(dá)同學(xué)們對(duì)山區(qū)孩子的一片愛(ài)心。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):愛(ài)心卡的種類及設(shè)計(jì)要點(diǎn)。難點(diǎn):愛(ài)心卡上的文字及折法的選擇于紋法的安排。教學(xué)
【總結(jié)】天空到海洋的色彩:是由深藍(lán)逐漸變成淺藍(lán)?你能按規(guī)律調(diào)出中間的兩種顏色嗎??顏色由深到淺或由淺到深。猜一猜:在正方形和圓形中著以漸變的色彩會(huì)產(chǎn)生什么效果?漸變效果能使它們產(chǎn)生立體感和光感。作品賞析:選擇你喜歡的顏色,運(yùn)用色彩漸變
2024-12-13 19:29
【總結(jié)】人物與環(huán)境教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)認(rèn)知:了解繪畫(huà)作品中人物與環(huán)境的關(guān)系,了解人物動(dòng)態(tài)變化的特點(diǎn)。根據(jù)人物動(dòng)態(tài)變化想象活動(dòng)內(nèi)容,添加適當(dāng)環(huán)境。情意:提高學(xué)生的創(chuàng)作興趣,培養(yǎng)表現(xiàn)生活的興趣,熱愛(ài)生活的情感。能力:了解并掌握表現(xiàn)人物動(dòng)態(tài)變化的基本特點(diǎn),鍛煉學(xué)生的組畫(huà)能力,培養(yǎng)學(xué)生觀察生活和表現(xiàn)生活的能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):了解并掌握
2024-12-11 13:42
【總結(jié)】人美版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案三篇 偶戲 教材分析: 本課屬于“綜合•探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域,本課編輯的意圖是通過(guò)學(xué)習(xí),了解偶戲的發(fā)展歷史、豐富多彩的表演形態(tài)和千變?nèi)f化的人物造型,吸引...
2024-12-03 22:15
【總結(jié)】電腦美術(shù)——有趣的人像教學(xué)目標(biāo):。有趣的人像。有趣的人像。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)電腦繪畫(huà)軟件中的有關(guān)處理技術(shù)。教學(xué)難點(diǎn):用特殊的處理效果對(duì)畫(huà)面進(jìn)行變化。課前準(zhǔn)備:電腦教室、繪畫(huà)軟件(Adobephotoshop)有趣的人像。教學(xué)過(guò)程:帶學(xué)生進(jìn)入電腦教室
【總結(jié)】色彩的色相五年級(jí)上冊(cè)一、導(dǎo)入新課1、我們中國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的國(guó)家,有很多傳統(tǒng)的民間工藝受到國(guó)內(nèi)外的喜歡,今天老師就帶來(lái)了一些這樣的民間工藝品,大家想看嗎?2、大屏展示民間工藝品。3、問(wèn):大家喜歡這些物品嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)為什么喜歡?師:原來(lái)同學(xué)們是喜歡他的色彩。人們?yōu)榱藚^(qū)別不同的顏色就給他們起了個(gè)名字,這就是色彩的色相。這節(jié)課
2024-12-03 08:11
【總結(jié)】課題第三課繪畫(huà)中的透視現(xiàn)象年級(jí)五年級(jí)(2)班周次第二周教師趙陽(yáng)陽(yáng)教學(xué)目標(biāo)應(yīng)知:通過(guò)實(shí)地觀察和分析,學(xué)生認(rèn)識(shí)到近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象,理解視平線、消失點(diǎn)在透視現(xiàn)象中的作用。應(yīng)會(huì):通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)生能初步了解透視現(xiàn)象及基本規(guī)律,并能運(yùn)用這些規(guī)律表現(xiàn)身邊的景物。通過(guò)教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生的觀察能力和分析能力,感
【總結(jié)】課題讓色彩動(dòng)起來(lái)設(shè)計(jì)者韓華領(lǐng)域造型表現(xiàn)課時(shí)2課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備教師教材,靜物圖片學(xué)生教材、2b鉛筆第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能學(xué)習(xí)和了解色彩的視覺(jué)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。過(guò)程與方法引導(dǎo)學(xué)生感受色彩對(duì)比的形式美感。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱
2024-12-11 13:41