人美版五年級上冊美術教案偶戲1-資料下載頁

【總結】偶戲教學目標:，了解偶戲是我國戲劇寶庫中的組成部分，由此培養(yǎng)學生熱愛民間傳統(tǒng)藝術的情感。，了解偶戲的種類。，制作偶戲人物，并自編偶戲故事，進行偶戲表演，激發(fā)學生喜愛民間藝術的情感。教學重點：了解偶戲是我國民間藝術中的魂寶及偶戲的種類。教學難點：制作偶戲人物并利用偶戲人物表演。課前準備：教具：偶戲作品圖片及偶戲人物

2024-12-12 18:17

人美版五年級上冊美術教案畫人像1-資料下載頁

【總結】畫人像教學目標：1．培養(yǎng)學生的觀察能力和表現(xiàn)人物頭像的能力。2．學習、掌握人物頭像的速寫知識和速寫方法。教學重點：引導學生觀察分析人物頭像的特點。教學難點：畫出人物頭像的基本特征。教學準備：照片、圖片等。教學過程：一、導入、揭題師出示一幅人物頭像，同學們你們猜猜她

2024-12-12 18:17

人美版五年級下美術教案-資料下載頁

【總結】第一篇：人美版五年級下美術教案 第1課：人民的藝術家——齊白石 課時：2課時課業(yè)類型：欣賞評述教學目標： 顯性目標：通過資料的收集和學習，了解齊白石的藝術成就、藝術生涯、藝術特色等，能運用藝術語...

2025-10-31 14:05

人美版五年級下冊美術教案-資料下載頁

【總結】第一篇：人美版五年級下冊美術教案 人美版五年級下冊美術教案人民的藝術家——齊白石 教學目標： 顯性目標：通過資料的收集和學習，了解齊白石的藝術成就、藝術生涯、藝術特色等，能運用藝術語言（如寫意、...

2025-10-30 23:45

人美版五年級上冊美術教案提線紙偶-資料下載頁

【總結】《提線紙偶》教學設計教材分析：提線紙偶的制作方法易于學生接受，通過利用多種材料動手做一做、編個故事演一演的過程，訓練學生的設計意識和動手能力。通過本課教學培養(yǎng)學生合作能力，學習策劃簡單的活動，在編排故事情節(jié)、角色分配、偶戲形象制作、布景設計、偶戲表演等過程中，發(fā)揮小組合作的群體力量，展示每位同學的個性特點。教學領域：造型、表現(xiàn)教學

2024-12-11 13:42

有趣的漢字人美版美術五年級上冊-資料下載頁

【總結】山水火魚日月游戲一：“看圖寫字”象形文字?在遠古時代，人類還沒有出現(xiàn)文字，為了記錄事情，就用簡單的圖畫來表示，這種用圖畫方法來記事方法很有趣，可是時間一長，人們覺得這個方法并不方便，于是人們創(chuàng)造了既像畫又像字的符號，我們把它們叫做象形文字。游戲二：

2024-12-12 22:10

色彩的色相人美版美術五年級上冊-資料下載頁

【總結】認識色相環(huán)生活中的色彩畫家是怎樣運用色彩的欣賞小朋友的畫作業(yè)練習色相環(huán)小游戲：連線你連對了嗎？非常引人注目的色彩,可以很好的表現(xiàn)節(jié)日場面高貴的代表，感覺神秘

2024-12-11 09:11

湘美版五年級上冊美術教案演戲-資料下載頁

【總結】湘美版五年級美術上冊教案演戲課目第10課演戲(活動一)年級5年級上冊教學程序教學活動媒體運用一、欣賞導入1．教師拿自制的小偶人表演。2．你們在哪里看過這樣的表演?3．欣賞小偶人表演片段。4．出示課題。小偶人表演的片段影片。二、交流嘗試1．出

2024-12-11 09:24

人美版五年級下冊美術教案我的牙刷-資料下載頁

【總結】我的牙刷教學目標：：了解牙刷的基本構造，學習牙刷的設計理念，創(chuàng)造性地為自己設計一個新穎、好用又美觀的牙刷。：通過對生活中牙刷的觀察，分析和比較牙刷的設計原理。設計一個自己喜愛的牙刷。：通過對牙刷的設計、創(chuàng)作，讓學生更多的關心身邊的事，從細微處入手，培養(yǎng)創(chuàng)新設計的大意識。教學重點：分析、比較各種不同牙刷的每個局部的設計原理，就是為什么

2024-12-13 19:55

人美版五年級下冊美術教案色彩的對比-資料下載頁

【總結】色彩的對比教材分析：本課教學內容，是色彩系列的一部分。教材中北京故宮養(yǎng)心門的圖片中，紅與綠、藍與橙等顏色的強烈對比使人賞心悅目，再加上綠樹與紅墻相呼應、藍天和橙色的琉璃瓦相映襯，使養(yǎng)心門更加絢麗多彩。民間工藝品中，無論是泥玩具還是民間工藝布鞋中，對比色的搭配使色彩更加豐富，富于裝飾性。教學過程中，引導學生感悟對比色在繪畫作品中的強烈、跳躍等美感。

2024-12-11 13:41

人美版五年級下冊美術教案精細的描寫-資料下載頁

【總結】精細的描寫教材分析：本課教學內容，是通過靜物寫生，進一步學習線描寫生的方法，培養(yǎng)學生的觀察習慣，提高他們的觀察能力和線造型的能力。通過畫家門采爾對香爐外形和圖案的精細描寫，引導學生從畫面的整體結構到各部位精細的刻畫進行分析，感悟線的表現(xiàn)力。教學內容與目標認知：學習發(fā)現(xiàn)靜物線的美感，進一步學習寫生及用線進行精細描寫的方法。情意：

2024-12-13 19:55

人美版五年級下冊美術教案衣架的聯(lián)想-資料下載頁

【總結】第7課衣架的聯(lián)想教學目標:1、根據(jù)生活中衣架的形狀特點，經過想象、設計、加工可以制成新的作品。2、利用生活中最普通的衣架，通過聯(lián)想、想象、制作成新奇有趣的作品。3、培養(yǎng)學生豐富想象力和創(chuàng)新能力。讓學生在動手制作過程中，學會綜合使用材料，激發(fā)學生創(chuàng)新熱情。教學重點：根據(jù)衣架的形狀特征進行設計，通過聯(lián)想、想象，利用多種方

2024-12-13 19:55

偶戲人美版美術五年級上冊-資料下載頁

【總結】全國義務教育課程標準美術實驗教科書人美版第九冊第5課?仗頭木偶在古代稱“杖頭傀儡”，是以木杖來操縱動作完成，它內部虛空，眼嘴可以活動，頸部下面接一根木棒或竹竿，表演者一手掌握兩根操縱桿進行表演，因而又稱“舉偶”。?從上空提線操縱或藉縛在控制器上的細線而操縱的木偶形體。在簡單的提線木偶中，腿、手、肩和耳以及脊骨底部各縛

2024-12-12 23:42

人美版五年級上冊美術京劇臉譜-資料下載頁

【總結】人美版五年級美術上冊一、教學分析（一）教學內容分析：臉譜是中國戲劇中特有的面部化妝程式，鮮明表現(xiàn)人物的特征，具有很強的藝術感染力和視覺沖擊力。同時又是裝飾性極強的圖案藝術，具有獨特而鮮明的審美價值。（二）教學對象分析：本課的教學對象是五年級的學生，他們已具備了很強的資料收集能力，也可以運用WINDOW

2024-12-12 18:17

人美版五年級美術上冊飛天2-資料下載頁

【總結】飛天中國佛教藝術的奇葩人美版五年級美術上冊敦煌飛天名稱的由來:?“外國呼神亦為天”?開始由道教的“飛仙”而來?后來，由于佛教的中國的發(fā)展“飛天”和“飛仙”才分開，成了敦煌壁畫藝術的一個專有名詞．敦煌飛天的起源和職能：?起源：不是一位神，而是乾闥婆和緊那羅的復合體．他們是天歌神和天樂神．?職能：乾闥婆

2024-12-12 18:16

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