能力素質(zhì)模型的設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-11-19 22:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 過(guò)程片斷轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)的描述； 統(tǒng)計(jì)分析與素質(zhì)提煉：通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析，識(shí)別并提煉出導(dǎo)致關(guān)鍵行為及其結(jié)果的、具有區(qū)分性的素質(zhì)特征。,本來(lái)自己測(cè)得很好的，想讓他來(lái)看一下，想讓領(lǐng)導(dǎo)看一下，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是實(shí)際的領(lǐng)導(dǎo)，硬件的經(jīng)理〔還沒任命〕，想讓他成認(rèn)，第二個(gè)也是炫耀一下自己辛辛苦苦做了這么久，每一個(gè)過(guò)程都跟過(guò)都測(cè)過(guò)，結(jié)果一下子就得到這么一個(gè)完全相反的結(jié)果，一個(gè)很沒面子，當(dāng)時(shí)覺得很沮喪。 我覺得做為領(lǐng)導(dǎo)，你最直接的下屬向你匯報(bào)你都不看，你如果沒看，說(shuō)明你沒有上進(jìn)心，你不知在干什么事情。后來(lái)，我就不報(bào)了。我也不激起矛盾。實(shí)際就是無(wú)線和測(cè)試的矛盾是集中在我一個(gè)人身上，他們這兩邊是沒有矛盾，他跟我有矛盾，我跟無(wú)線那邊協(xié)調(diào)。我就是說(shuō)就是矛盾的焦點(diǎn)。 我就是想著這個(gè)事情，我就是不管他，他不就踢我兩下，罵我兩下，我也知道他喜歡罵人，沒所謂，他反正也直接管不著我，隔了好幾層呢，反正也就這樣的，無(wú)所謂的。當(dāng)時(shí)倒沒想到這個(gè)，當(dāng)時(shí)就無(wú)所謂，做事情我先把事情解決掉，對(duì)吧，最后你處理我，你再怎么處理也沒關(guān)系嘛，大不了下崗，我去編程序我還挺快樂(lè)的，更輕松啦，是這樣的，當(dāng)時(shí)挺著急。,步驟B、 分析階段—— 信息整理與編碼,堅(jiān)韌性,我們會(huì)考慮到這些對(duì)策，因?yàn)檫@個(gè)東西我們考慮時(shí)，可能最主要還是從市場(chǎng)角度來(lái)看。如果這個(gè)出來(lái)以后，因?yàn)楝F(xiàn)在是我們主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，對(duì)我們交換機(jī)市場(chǎng)會(huì)造成多大的影響，從各個(gè)方面比方說(shuō)它的技術(shù)特征、它的本錢，會(huì)給我們?cè)斐啥啻髩毫Γ覀冊(cè)趺丛谶@些方面怎么超過(guò)他。因?yàn)樗@只屬于開發(fā)階段，在它的機(jī)型推出時(shí)，我們能夠有備無(wú)患，能夠有一些超越它的特征來(lái)壓倒它。 正好當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)出差去了，也沒給我很明確的任務(wù)，只是讓我熟悉一下，然后我就開始自己做，花了兩個(gè)多星期，自己加班，熬了幾個(gè)通宵，當(dāng)時(shí)剛進(jìn)公司不久，希望把自己的能力表現(xiàn)出來(lái)，大概在他回來(lái)的時(shí)候，我就已經(jīng)把這些東西做好了。最叫我開心的就是我提出了這個(gè)方法，而且這么短時(shí)間把它實(shí)現(xiàn)了，那么提高了效率，整個(gè)進(jìn)度也超出了領(lǐng)導(dǎo)的要求，他覺得是本來(lái)他回來(lái)之后才開始的，回來(lái)之后已經(jīng)根本上主要工作都完成了。 我就是這么樣，一定要把它做出來(lái)，像、也是問(wèn)過(guò)，有沒有把握，但當(dāng)時(shí)公司沒有一個(gè)人對(duì)射頻有把握，都覺得射頻我們自己力量太薄弱了，估計(jì)是做不出來(lái)，都是這樣概念，當(dāng)時(shí)我就弊著一股勁，我是非要把它做出來(lái)不可。,步驟B、 分析階段—— 信息整理與編碼,成就導(dǎo)向,資料：公司〔合益〕18項(xiàng)素質(zhì)庫(kù),討論與練習(xí)1：如何編碼？,王知人善察，難眩以偽。識(shí)拔奇才，不拘微賤，隨能任使，皆獲其用。 與敵對(duì)陳，意思安閑，如不欲戰(zhàn)然；及至決機(jī)乘勝，氣勢(shì)盈溢。 勛勞宜賞，不吝千金；無(wú)功望施，分豪不與。 用法峻急，有犯必戮，或?qū)χ魈?，然終無(wú)所赦。 雅性節(jié)儉，不好華美。故能芟刈群雄，幾平海內(nèi)。 ——?資治通鑒?,…射頻本錢也很高，所以有時(shí)我在想這個(gè)方案，不想是不行了，今年春節(jié)，我們就知道了，我們?nèi)ツ暝谶|寧談賣給他們意向時(shí)，就發(fā)現(xiàn)，人家對(duì)我們這種配置覺得是比較過(guò)時(shí)，不是很靈活，因?yàn)槲覀円沧龅帽容^早，在國(guó)內(nèi)做得比較早，是仿西門子早期產(chǎn)品做的，不是模塊化、別離式的，這都是些問(wèn)題，說(shuō)我們當(dāng)時(shí)了解了一下要求，一副雙極化天線要支持12個(gè)載頻，按照我們目前的做法，一部雙極化天線目前不可能支持12個(gè)載頻，最多支持8個(gè)載頻，實(shí)際上是很難的。是遼寧用戶提出來(lái)的，這也是一種趨勢(shì)，他們代表一種趨勢(shì)，用戶代表一種趨勢(shì)，我們公司發(fā)現(xiàn)目前是實(shí)現(xiàn)不了這個(gè)方案的，怎么做都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，那么在市場(chǎng)宣傳上會(huì)有一些被動(dòng)，人家就不相信我們的產(chǎn)品，說(shuō)愛立信能夠解決這個(gè)問(wèn)題，我們?cè)趺崔k，在這個(gè)早期，我就想這個(gè)東西了。在去年〔98〕年5月份我就知道將來(lái)會(huì)有這些問(wèn)題。將來(lái)會(huì)有這些問(wèn)題，為什么知道呢，因?yàn)樵谄渌a(chǎn)品里我們知道這個(gè)問(wèn)題，在里我們知道這個(gè)問(wèn)題，在我們就會(huì)碰到這個(gè)問(wèn)題，所以在去年5月份我就提出要做一種新的產(chǎn)品…,討論與練習(xí)2：如何編碼？,…以后在以太網(wǎng)上好象也碰到了一個(gè)問(wèn)題，就說(shuō)我們整個(gè)芯片本身提供以太網(wǎng)接口，當(dāng)然后面以太網(wǎng)這個(gè)工作呢，我們首先分析硬件，覺得硬件的可能性不是很大，我本人是作硬件開發(fā)的嘛。同時(shí)也可能有軟件原因，按說(shuō)這個(gè)軟件工作不應(yīng)該由我做，但是它確確實(shí)實(shí)是耽誤了我們主控板的進(jìn)度，那么，我這樣也就參與到這個(gè)，雖然現(xiàn)在我不會(huì)編帶，但是我可以去分析它們這個(gè)東西，我可以看它是怎樣去控制我的集成器的。就跟軟件人員一起分析吧，找了很多這種集成器的組合啊，這些事情反正最終還是把它解決了，包括看了很多關(guān)于以太網(wǎng)方面的一些資料。還有廠家提供的一些應(yīng)用的資料。這個(gè)也花了我們的很長(zhǎng)時(shí)間在以太網(wǎng)上面…,討論與練習(xí)3：如何編碼？,步驟B、 分析階段—— 統(tǒng)計(jì)分析與素質(zhì)提煉,示 例,成就導(dǎo)向,效勞精神,培養(yǎng)人才,績(jī)優(yōu)比率,比率差,步驟B、 分析階段—— 統(tǒng)計(jì)分析與素質(zhì)提煉,示 例,步驟B、 分析階段—— 統(tǒng)計(jì)分析與素質(zhì)提煉,繼任方案,期望的表現(xiàn),完善培,訓(xùn)方案,員工參與,設(shè)計(jì)員工,開展方案,確認(rèn)差距,評(píng)估現(xiàn)有,能力素質(zhì),確認(rèn)適合,的能力,與候選員工,進(jìn)行匹配,修正能力,素質(zhì)模型,變化的員工,角色和職責(zé),公司戰(zhàn)略的變化,衡量表現(xiàn),說(shuō)明所要,求的能力,在能力素質(zhì),模型中的差距,結(jié)合公司的戰(zhàn)略考慮，考慮需要增加或刪除的素質(zhì)…,步驟B、 分析階段—— 統(tǒng)計(jì)分析與素質(zhì)提煉,公司序列人員素質(zhì)提煉,示 例,成就導(dǎo)向〔〕分級(jí)定義舉例,步驟C、建模階段—— 級(jí)別描述,步驟D、驗(yàn)證階段,方法一 選取第二批樣本，再次用行為事件訪談法收集數(shù)據(jù)，分析建立新的素質(zhì)模型，并與第一次的模型進(jìn)行比照； 方法二 用行為事件訪談法或其它測(cè)驗(yàn)進(jìn)行選拔或依據(jù)素質(zhì)模型進(jìn)行培訓(xùn)設(shè)計(jì)，跟蹤這些受訓(xùn)者，了解其工作表現(xiàn)是否更出色，對(duì)素質(zhì)模型進(jìn)行驗(yàn)證；
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